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《生物信息学》课程教学资源(电子讲义)第八章 系统发育分析
文档格式:PDF 文档大小:389.52KB 文档页数:34
系统发生(或种系发生、系统发育,phylogeny是指生物形成或进化的历史。系统发 生学(phylogenetics)研究物种之间的进化关系,其基本思想是比较物种的特征,并认为特征 相似的物种在遗传学上接近
北京大学:《地理信息系统原理方法和应用》课程教材PDF电子书(共二十一章)
文档格式:PDF 文档大小:11.63MB 文档页数:449
本书共二十一章,分为五部分:1:第一章,介绍了GIS的相关概念,信息、数据、信息系统,以及GIS的发展历史和展望;2:第二——五章,介绍了GIS的空间数据模型、参照系统和GIS中的数据,这几章组成了GIS的理论基础;3:第六——十一章,按照从空间数据录入、管理、分析、表现的过程讲述了GIS的基本功能;4:第十二——十九章,介绍了GIS应用技术的各个方面。5:附录(两章),分别介绍了GIS的计算机基础和国内外的GIS工具软件,供阅读本书时参考
《中国建筑史》课程教学资源(电子讲义)中国古代建筑史
文档格式:DOC 文档大小:158KB 文档页数:39
第一章 前言 第二章 原始社会的建筑 (旧石器时代晚期──龙山文化时期) 第三章 奴隶社会的建筑 (公元前 21 世纪──公元前 476 年) 第四章 封建社会前期的建筑 (公元前 475 世纪─公元 589 年) 第五章 封建社会中期(一) (公元 581 年─960 年) 第六章 封建社会中期(二) 宋、辽、金(公元 960 年─1279 年) 第七章 封建社会晚期 第八章 封建社会晚期 元、明、清朝的建筑(公元 1271—1840 年)
电子科技大学:《敏感材料与传感器 Sensitive Materials and Sensors》课程教学资源(课件讲稿)第六章 新型红外传感器
文档格式:PDF 文档大小:1.3MB 文档页数:72
一、红外辐射的基本知识 1、红外辐射 2、红外辐射源 二、红外传感器 1、常见红外传感器 2、红外传感器的性能参数 3、红外传感器使用中应注意的问题 三、非致冷红外传感器 非制冷红外焦平面阵列技术 一、历史的回顾 二、非制冷红外焦平面阵列的原理 三、非制冷红外探测器关键技术 四、非制冷焦平面热像仪的应用及发展趋势
电子科技大学:《图像处理及应用 Image Processing and Application》课程教学资源(课件讲稿)Chapter 01 Introduction of Digital Image Processing(张萍)
文档格式:PDF 文档大小:7.11MB 文档页数:80
◆数字图像的基本概念 ◆数字图像的发展历史 ◆数字图像处理的研究内容 ◆图像处理技术应用
西藏农牧学院:《西藏作物栽培学 Crop Cultivation》课程教学资源(电子教材)第三章 小麦
文档格式:DOC 文档大小:854KB 文档页数:54
第一节 生产与分布 一、小麦生产的国民经济意义 二、起源与栽培历史 三、生产发展概况 四、分布与区划 第二节 分类和品种 一、分类 二、西藏小麦种的类型与分布 三、西藏小麦的特点与品种介绍 第三节 生长发育 一、种子生理 二、生育期和生育阶段 三、营养器官的建成 四、生殖器官的建成 五、分蘖与成穗 第四节 土肥水条件 一、适宜小麦生长的土壤环境 二、麦田的培肥 三、麦田的水分 四、肥水条件对小麦品种的影响 第五节 栽培技术 一、冬小麦栽培技术 二、春小麦栽培技术
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)绪论
文档格式:DOC 文档大小:244.5KB 文档页数:22
1、理解中国特色社会主义新时代和中国梦的内涵,明确个人成长和新时代奋斗目标的紧密关系。 2、了解大学生承担的历史使命和时代责任,明确时代新人的根本要求。 3、了解思想道德与法律的关系,理解思想道德素质和法治素养的内涵
汉译世界学术名著丛书:《经济史理论》电子书籍约翰·希克斯(PDF,共十章)
文档格式:PDF 文档大小:6.82MB 文档页数:156
第一章 理论和历史 第二章 习俗和指令 第三章 市场的兴起 第四章 城邦和殖民地 第五章 货币、法律和信用 第六章 君主的财源 第七章 农业的商业化 第八章 劳动力市场 第九章 工业革命 第十章 结论
运城学院:《民俗旅游学》课程教学资源(电子教案)第五章 酒水民俗与旅游
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:7
通过本讲的教学,了解中华饮酒习俗的历史,熟悉酒的起源、及其代表性的节令、婚宴等饮酒民俗和少数民族酒俗,掌握中国酒俗文化的意蕴及酒俗文化的旅游开发
运城学院:《民俗旅游学》课程教学资源(电子教案)第四章 茶艺民俗与旅游
文档格式:DOCX 文档大小:32.62KB 文档页数:10
通过本讲的教学,了解中华饮茶习俗的历史熟悉茶的概念、分类及其代表;熟悉不同类型茶叶的饮茶民俗;掌握中国茶文化的意蕴及茶文化的旅游开发
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