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中国科技大学:《流体力学与流体机械》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 流体及其物理性质(李文科)
文档格式:PPT 文档大小:223KB 文档页数:55
➢第一节 流体的定义和特征 ➢第二节 流体作为连续介质的假设 ➢第三节 流体的密度和重度 ➢第四节 流体的压缩性和膨胀性 ➢第五节 流体的粘性及牛顿内摩擦定律 ➢第六节 液体的表面性质
北京理工大学理学院力学系:《工程力学》课程教学课件(PPT讲稿)第二十一章 达朗贝尔原理
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:47
1.第一类惯性力 在非惯性系中引入,使牛顿第二定律形式上仍成立: 2.第二类惯性力 在惯性系中引入,使动力学形式上转化为静力学问题:
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第六篇 多粒子体系的热运动 第二十一章 熵(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:3.35MB 文档页数:26
“如果由于对气体理论一时不喜欢而把 它埋没,对科学将是一大悲剧;例如, 由于牛顿的权威而使波动理论受到的待 遇就是一个教训。我意识到我只是一个 软弱无力地与时代潮流抗争的个人,但 仍在力所能及的范围内作出贡献,使得 一旦气体理论复苏,不需要重新发现许 多东西
《力学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 牛顿定律(2.2)物理量的单位和量纲
文档格式:PPT 文档大小:178KB 文档页数:4
1984年2月27日,我国国务院颁布实行以国际单位制(SI)为基础的法定单位制
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)超声声速的测量
文档格式:DOC 文档大小:366KB 文档页数:6
(一)讲课提纲 (1)测量波的传播速度的方法。从测量物体的运动速度的实验引入,相关实验,验证牛顿第二定律, 研究弹簧振子的振动规律,物体运动速度的测量方法,测量位移和时间,平均速度,瞬时速度,这是测量 速度的基本方法之一,从粒子的观点来测量速度
四川农业大学:《大学物理》课程教学资源_刚体的运动
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
一、教学目的: 1、 以刚体为特例掌握牛顿运动定律 2、 学习建立刚体模型 3、 掌握刚体的两种基本的运动方式 4、 掌握刚体运动学
四川农业大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第三章 动量与能量
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:49
牛顿定律是瞬时的规律。 在有些问题中,如:碰撞(宏观)、散射 (微观)…我们往往只关心过程中力的效果 力对时间和空间的积累效应
大连理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 流体流动(1.3)流体流动现象
文档格式:PPT 文档大小:580KB 文档页数:32
一、牛顿粘性定律与流体的粘度 二、流动类型与雷诺准数 三、滞流与湍流的比较 四、边界层的概念 流体流动现象
《数学史简介》微积分成果优先权的争论
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
微积分成果优先权的争论 微积分是能应用于许多类函数的一种新的普遍的方法,这一发现必须归功于牛顿和莱布尼 茨两人。经过他们的工作,微积分不再是古希腊几何的附庸和延展,而是一门独立的学科。 历史上,关于微积分的成果归属和优先权问题,曾在数学界引起了一场长时间的大争论
《数学史简介》微积分的可靠性
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
十七世纪以来,微积分的概念和技巧不断扩展并被广泛应用来解决天文学、物理学中的各 种实际问题,取得了巨大的成就。但直到十九世纪以前,在微积分的发展过程中,其数学分析 的严密性问题一直没有得到解决。十八世纪中,包括牛顿和莱布尼兹面内的许多大数学家都觉 察到这一问题并对这个问题作了努力,但都没有成功地解决这个问题
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