第三章剪切 3-1连接件的强度计算 3-2纯剪切切应力互等定理剪切胡克定律 3-3剪切应变能

复旦大学：《量子力学》课程电子教案（PPT教学课件）第一章 量子论基础（主讲：苏汝铿）

复旦大学：《电动力学》课程教学资源（课堂讲义）第01讲 静电的来源 电场 电荷在电场中的受力 电场的散度，高斯定理

《量子力学》第六章 带电粒子在电磁场中的运动（6.1）带电粒子在电磁场中的 Schrödinger 方程

1.若电子的波长为1×10-10m,计算该电子的动能(用J作单位)

第14章 基本操纵模型 概述 基本操纵模型假设 运动学方程建立 操纵特性分析 实例分析与比较 第15章 基本操纵模型的扩展 考虑车身侧倾的三自由度模型 车轮转动效应 转向系统的影响 悬架转向学 变形转向 第16章 转向系统动力学及控制 转向系统结构及转向几何学 转向系统振动分析 四轮转向系统 电动助力转向系统

采用TIG熔-钎焊焊接方法,以镁合金焊丝为填充材料,对镁合金与镀锌钢进行连接实验,并分析热输入量对接头显微组织和力学性能的影响.热输入量过小会阻碍镁/钢界面反应层的形成而使得焊缝难以焊合,热输入量过大又会促进焊缝内部脆性第二相的长大,降低接头力学性能.接头强度随着焊接电流和焊接速度的增大都呈现先上升后下降的趋势,电流为70 A时强度达到最大,该值接近AZ31B母材的88.7%.此时断裂发生于焊缝熔焊区,断面出现大量韧窝和撕裂棱,呈现出塑性断裂特征

高等数学 力学 热学 电磁学 光学 无机化学 有机化学 分析化学 人体及动物生理学 生物化学 植物学 植物生理学 环境科学概论 中学科学教育概论 自然科学技术史 科学技术与社会 中学教育科研方法 多媒体课件制作 物理课程与教学论 数学物理方法 热力学与统计物理学 电动力学 化学课程与教学论 高等无机化学 中学生物学教学法 细胞生物学 遗传学 生态学 分子生物学 微生物学

经典物理(18-19世纪) 牛顿力学热力学经典统计力学经典电磁理论 19世纪末趋于完善 电磁理论解释了波动光学 开尔文:大厦基本建成…两朵乌云

用经典力学原理研究电磁规律时出现矛盾!! Maxwell方程组寻找“以太 Maxwe论本身错误? 与旧原理的矛盾