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麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第4讲 扰动和灵敏度
文档格式:PDF 文档大小:120.29KB 文档页数:13
一、回顾使用反馈的动机! 1、减小参数变化的影响 2、减小扰动输入的影响 3、改善动态响应特性 4、减小稳态误差
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第9讲 暂态性能和零点的作用
文档格式:PDF 文档大小:103.06KB 文档页数:9
我们在上一讲中看到,很多系统的响应受某个特定模态的支配, 通常,对于航空航天系统,响应受到一对共轭复数极点的支配,利用 主导极点的概念,可以简化我们的设计问题,因为我们可以把注意力 集中在将这对主导极点配置在满意的位置上。注意,这就是我们用来 解决 Quansers问题的方法
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第7讲 暂态响应特性和系统的稳定性
文档格式:PDF 文档大小:90.5KB 文档页数:12
1留数的图解确定法(复共轭极点)(vdv1.8,1.9) (a)在这里应用对于实数极点的图解确定法(第7讲),但是留数 是共轭复数对
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第14讲 Quanser模型和状态转移矩阵
文档格式:PDF 文档大小:101.53KB 文档页数:10
Quanser状态空间模型 我们现在将对 Quanser进行状态空间的建模,并且我们将用它作 为后续很多研究问题的例子。构造如下传递函数来表示 Quanser 其中输出量是机械手臂关于其标称零点位置的角度,输入量则是 电机的电压。由于阻尼很小,这里忽略不计,设为零。 定义两个状态量 而且,由传递函数我们可以得到其微分方程
《自动控制原理》课程教学资源:习题3及答案
文档格式:PDF 文档大小:65.71KB 文档页数:4
3.1已知理想采样开关的采样周期为T秒,连续信号为下列函数,求采样的输出信号f(t) 及其拉氏变换F(s)
《自动控制原理》课程教学资源:习题5及答案
文档格式:PDF 文档大小:148.36KB 文档页数:10
5.1已知系统的单位阶跃响应为c(t)=1+0.2e-60-1.2e-10,试求: (1)系统的传递函数 (2)系统的阻尼比和自然振荡频率On
《自动控制原理》课程教学资源:习题7及答案
文档格式:PDF 文档大小:72.89KB 文档页数:4
7.1设单位反馈系统的开环传递函数为
《自动控制原理》课程教学资源:期终试卷1
文档格式:PDF 文档大小:106.58KB 文档页数:7
《自动控制原理》课程教学资源:期终试卷1
《自动控制原理》课程教学资源:期终试卷3
文档格式:PDF 文档大小:77.31KB 文档页数:3
《自动控制原理》课程教学资源:期终试卷3
《自动控制原理》课程教学资源:期终试卷5
文档格式:PDF 文档大小:85.94KB 文档页数:2
《自动控制原理》课程教学资源:期终试卷5
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