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海南大学:《分析化学》课程PPT教学课件(分析化学B)第3章 滴定分析 Titrimetry
文档格式:PPT 文档大小:518KB 文档页数:50
§3-1 滴定分析概述 §3-2 滴定分析法分类与滴定反应的条件 §3-3 标准溶液 §3-4 标准溶液浓度表示法 §3-5滴定分析结果的计算
《无机与分析化学》课程教学资源(PPT课件)第十章 条件稳定常数和络合滴定 Conditional stability constant and complexometric titration
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:40
10.1 EDTA:络合滴定最重要的滴定剂 EDTA –the most important titrant in complexometric titration 10.2 条件稳定常数 Conditional stability constant 10.3 络合滴定原理 Principle of complexometric titration 10.4 滴定干扰的消除 Wipe-out of disturbance in 10.5 络合滴定方式 Titration methods employing EDTA
《概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics》课程教学资源(电子教案)第四章 大数定律和中心极限定理
文档格式:DOC 文档大小:327.5KB 文档页数:6
本章主要讲述契比雪夫不等式,契比雪夫大数定律,贝努里大数定律和中心内容极限定理等内容
《分析化学》课程PPT教学课件(药学专业)第八章 沉淀滴定与重量分析法
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:58
第一节 概述 第二节 沉淀重量法 一、几个概念 二、沉淀重量法的分析过程和要求 三、溶解度及其影响因素 四、沉淀的类型和形成 五、影响沉淀纯净的因素 六、沉淀条件的选择 七、沉淀的过滤、洗涤及烘干、灼烧 八、结果的计算 第三节 沉淀滴定法 第四节 银量法 一、银量法的原理及滴定分析曲线 1.原理 2.滴定曲线 3.影响沉淀滴定突跃的因素 4.分步滴定 二、指示终点的方法 (一)铬酸钾指示剂法(Mohr法) (二)铁铵钒指示剂法(Volhard法) (三)吸附指示剂法(Fayans法)
同济大学:《高等数学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第九章 二重积分(9.1)二重积分的概念和性质
文档格式:PPT 文档大小:747.5KB 文档页数:29
二重积分的概念和性质 在一元函数积分学中,我们已经知道,定积分是定义在某一区间上的一元函数的某种特定形式的和式的极限,由于科学技术和生产实践的发 展,需要计算空间形体的体积、曲面的面积、空 间物体的质量、重心、转动惯量等,定积分已经不能解决这类问题,另一方面,从数学逻辑思维 的规律出发,必然会考虑定积分概念的推广,从而提出了多元函数的积分学问题
高职:《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 电路定理
文档格式:PPT 文档大小:2.8MB 文档页数:41
第四章电路定理 4.1叠加定理 4.2替代定理 4.3戴维宁定理和诺顿定理 4.4特勒根定理 4.5互易定理
《分析化学》课程PPT教学课件(药学专业)第三章 滴定分析法概论
文档格式:PPT 文档大小:366KB 文档页数:28
第一节 概述 ❖ 滴定分析法定义及几个基本术语 ❖ 滴定分析法的特点及主要方法 ❖ 滴定分析对化学反应的要求及主要方式 第二节 标准溶液与基准物质 ❖ 概念 ❖ 对基准物质的要求 ❖ 标准溶液的配制方法 ❖ 标液浓度的表示方法 第三节 滴定度计算示例
广东工业大学:《分析化学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 滴定分析
文档格式:PPT 文档大小:278.5KB 文档页数:35
3-1 滴定分析法概述 3-2 滴定分析法的分类与滴定反应的条件 3-3 标准溶液 3.4 标准溶液浓度表示法 3-5 滴定分析结果的计算
《计量经济学》课程教学资源(PPT课件)课程PPT教学课件(第3版)第九章 经典计量经济学应用模型 9.2 计量经济学应用模型总体回归模型设定
文档格式:PPT 文档大小:356KB 文档页数:52
一、问题的提出及其重要性 二、计量经济学模型总体设定的“一般性”原则 三、计量经济学模型总体设定的“现实性”原则 四、计量经济学模型总体设定的“统计检验必要性”原则 五、计量经济学模型总体设定的“经济主体动力学关系导向”原则 六、案例:消费理论与消费函数模型
武汉大学:《数学物理方法》课程教学资源(课件讲稿)第五章 留数定理(5.1)留数定理
文档格式:PDF 文档大小:114.36KB 文档页数:22
5.1留数定理 1留数定理 (1)留数的定义 若b为f(z)的孤立奇点,则称f(z)=Ck(z-b)
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