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一、教学观念与教学行为的改进 二、教学内容与教学要求的把握
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这类问题的求解方法在数学分析中已解决,即 Lagranger 乘数法, 先作简要复述
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第5套人教初中数学九上 22.3 实际问题与二次函数(第1课时)课件1
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第4套人教初中数学九上 22.3 实际问题与二次函数课件
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第4套人教初中数学九上 21.3 实际问题与一元二次方程课件
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第12套人教初中数学九上 22.3 实际问题与二次函数课件1
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第12套人教初中数学九上 21.3 实际问题与一元二次方程(第2课时)课件
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第2套人教初中数学九上 22.3 实际问题与一元二次方程(第3课时)课件
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一、数学物理方程的导出 二、数学物理方程的分类 三、定解条件 四、达朗贝尔公式 五、本章小结
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第2套人教初中数学九上 22.3 实际问题与一元二次方程(第2课时)课件
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