网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(402)
湖北师范学院物理系:《电路分析》第九章 正弦稳态电路的分析(王成艳)
文档格式:PPT 文档大小:382.5KB 文档页数:28
1、阻抗: N0由电阻、电容、电感等元件,但不含独立电源的二端网络,在正 弦量的激励下,端口的电流(或电压)将是同频的正弦量,相应的 相量表示:端口的电压U和电流I的比值定义为阻抗,阻抗又称复阻 抗
湖北师范学院物理系:《电路分析》第十二章 非正弦周期电流电路和信号的频谱(王成艳)
文档格式:PPT 文档大小:128.5KB 文档页数:11
1、非正弦周期信号:是周期性的,但非正弦的,例如:周期性的 脉冲波 2、谐波分析法:将周期性的非正弦波展开为付里叶级数(正弦波 迭加),计算不同频率正弦波激励下的响应,叠加得结果
《财政科学》研究生试题集:1998年硕士研究生入学考试经济学文
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:3
一、判断改错题(判明下列论断和提法是否正确。你认为是正确的就在它后面的方格内 画“√,错误的画“X”:并对原文尽可能简要地删改,使其正确,但不能改句子的主语。) 例1、资本主义雇佣劳动制度的特点是劳动者属于资本家。(X)(应为劳动者的劳动) 例2、把资本区分为固定资本和流动资本的依据是资本各个组成部分的价值周转速度不同(X)(应为转移形式)
北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(PPT课件讲稿)第五章 二次型(5.4)正定二次型
文档格式:PPT 文档大小:972KB 文档页数:40
一、正定二次型 二、正定矩阵 三、n元实二次型的分类 四、内容小结
华南理工大学电子与信息学院:《电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 正弦稳态电路的分析
文档格式:PPT 文档大小:2.16MB 文档页数:65
一、阻抗和导纳 二、正弦稳态电路的分析 三、正弦稳态电路的功率 四、复功率 五、最大功率传输
《财政科学》研究生试题集:1997年硕士研究生入学考试政治经济学文
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:3
一、判断改错题(判明下列论断和提法是否正确。你认为是正确的就在它后面的方格内 画V”:错误的画“x”,并对原文尽可能简要地删改,使其正确,但不能改句子的主语。) 每题2分,共20分。 例1.资本主义雇佣劳动制度的特点是劳动者属于资本家。()(劳动者的劳动属于资本 家) 例2、把资本区分为固定资本和流动资本的依据是资本各个组成部分的价值周转方式不 同。(X)(转移形式)
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第九章 数项级数(9.3)正项级数
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:37
正项级数 定义9.3.1如果级数∑xn的各项都是非负实数,即 n= xn≥0,n=1,2,… 则称此级数为正项级数
深圳大学:《线性代数和概率论》课程教学资源(PPT课件讲稿,线性代数)第12讲 正交矩阵及其性质
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:36
定义6设A为n阶方阵,如果ATA=1,就称A为正交 定理4A为n阶正交矩阵的充分必要条件是A的 证设
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第九章 数项级数(9.3)正项级数
文档格式:PDF 文档大小:254.59KB 文档页数:37
正项级数 定义 9.3.1 如果级数∑ ∞ n=1 n x 的各项都是非负实数,即 xn ≥ 0,n = 1,2,…, 则称此级数为正项级数
《电路分析》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 正弦交流电路的功率
文档格式:PPT 文档大小:698.5KB 文档页数:29
6正弦交流电路的功率 6.1R、L、C元件的功率和能量 1.电阻元件的功率 设正弦稳态电路中,在关联参考方向下,瞬时功率为Pr(t)=ut)I(t)设流过电阻元件的电流为 IR(t)=Im sinot A其电阻两端电压为 ur(t)=Im R sinot =Um sinot则瞬时功率为
首页
上页
33
34
35
36
37
38
39
40
下页
末页
热门关键字
口腔生理解剖学
动量
电泳
flash动画
GPS原理及应用
矩阵
精密机械设计
经典
讲评
建筑1
机械设计基础
河南科技学院
航天器
过程动态
管道
古书
工程数据库技术
工程机械
高斯交叉
方法
动力
电磁
第]
大学物理2
大学四级
大学军事
大理
大坝
打印机
存储器
长笛
Web数据库技术
VB程序设计
SDH原理]
INTERNET基础及应用
Linux基础和应用
IT项目管理
SDH设备
EDA电子技术
2007拱猪大战
搜索一下,找到相关课件或文库资源
402
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有