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山东滨州职业学院:《统计基础》第4章 总量指标和相对指标
文档格式:PPT 文档大小:228.5KB 文档页数:20
本章主要介绍了有关总量指标和想对指标 是统计分析的基本指标,包括总量指标和 星对指标的意义、作用,种类,以及它们 的计算方法和运用是应注意的问题
《经济数学基础》课程教学资源:第十二章 假设检验(12.1)U检验
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:6
第一单元U检验 一、学习目标 通过本课的学习,掌握小概率事件原理,同时熟练掌握单正态总体均值的检 验(U检验)方法 二、内容讲解 1.小概率事件 假设检验是与点估计、区间估计有区别的另一类问题. 点估计面临的问题是:总体里含有未知参数解决的方法是根据样本求出一个 量去代替未知参数;区间估计面临的问题也是总体里含有未知参数,解决的方法是 确定一个区间以一定的概率去包含未知参数;而假设检验面临的问题更加广泛
《施工图中的总平面图》(范文)PPT课件
文档格式:PPT 文档大小:9.77MB 文档页数:35
一、总平面图的基本知识 二、总平面图的绘制方法
中国人民大学:《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 假设检验
文档格式:PPS 文档大小:3.12MB 文档页数:66
6.1假设检验的基本问题 6.2大样本情形下的总体均值检验 6.3小样本情形下的总体均值检验 6.3总体比例的检验
《经济数学基础》课程教学资源:第十一章 参数估计(11.2)点估计
文档格式:DOC 文档大小:126.5KB 文档页数:7
第二单元点估计 一、学习目标 通过本课的学习,知道什么是点估计,点估计有哪两种方法,会用极大似然 估计求总体参数的估计值,知道无偏估计,能比较哪个估计量更有效 二、内容讲解 利用样本的统计量来估计总体的一些未知的常数,譬如总体的数学期望、方 差,这就是数理统计学中的点估计问题. 点估计的主要方法是矩估计和极大似然估计
《水利政策》中国水资源的主要问题与发展趋势
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:4
我国的多年平均水资源总量为28124亿立方米,但是南北方水资源分布不均匀,其中北方 5358亿立方米,占全国年水资源总量的19%:南方为22766亿立方米,占全国的81%。我国 水资源总量虽然位于世界第六,但是人均为世界平均值的1/4。北方人均水资源量更少仅为南 方的1/3。我国的北方地区属于半湿润、半干旱、干旱地区,大多数地区的多年平均降水量在 40-600毫米,新疆地区多在200毫米以下
中南财经大学:《人力资源管理》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:403.5KB 文档页数:41
一、 人力资源内涵与特征 (一)人力资源内涵 1、 人力资源的定义 人力资源(Human Resource)是指一定范围内的人口总体所具有劳动能力的总和。 或者说是指能够推动社会和经济发展的具有智力和体力劳动能力的人的总称
《西方经济学》国民收入核算方法
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:7
一、西方宏观经济学国民收入核算体系SNA 的理论依据 1、生产要素服务论: 即劳动、土地、资本以及企业家才能均作 为独立的生产要素在生产中共同创造价值。 2、三方面等值原则: 即生产创造收入、收入则是支出的源泉, 而支出决定生产的规模。 因此:生产总额=支出总额=收入总额
《概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics》课程教学资源(电子教案)第六章 参数估计
文档格式:DOC 文档大小:956KB 文档页数:17
本章主要讲述点估计(矩法估计,极大似然估计);估计量的评价准则(无 偏性,最小方差性和有效性,其它几个准则);区间估计(区间估计的一般步 骤,单个正态总体参数的区间估计,双正态总体参数的区间估计,非正态总体参 数的区间估计)等内容
《市场调查与预测 Marketing Research》课程教学资源(备课笔记)第三章 市场抽样调查
文档格式:DOC 文档大小:162.5KB 文档页数:16
市场是由千差万别的个体所组成的复杂总体,对市场总体情况进行调查,若能够做全面 的、普遍的调查,其所得的资料当然是最能反映市场总体特征的。但是在许多情况下对市场 实施普查是非常困难的,甚至是根本不可能的
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