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上海交通大学:《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 控制系统的时域分析(4.3)时域——控制系统的动态特性
文档格式:PPT 文档大小:935KB 文档页数:25
控制系统的动态响应(又叫瞬态响应)是指系统从初始 状态到接近稳定状态的响应。输入只影响稳态分量。 系统分析的准确度取决于数学模型描述的真实程度。 动态响应对稳定系统才有意义
《信号与线性系统分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 状态方程
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:73
8.1连续时间系统状态方程的建立 8.2连续时间系统状态方程的求解 8.3离散时间系统状态方程的建立 8.4离散时间系统状态方程的求解 8.5状态量的线性变换 8.6系统的可控制性与可观测性
《信号与线性系统分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 离散系统的z域分析
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:97
6.1Z变换 6.2变换的性质 6.3逆Z变换 6.4离散系统的Z域分析 6.5离散时间系统的频率响应特性
《信号与线性系统分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 傅里叶变换
文档格式:PPT 文档大小:930.5KB 文档页数:85
引言 4.1正交函数 4.2周期信号的频谱分析 §4.3典型周期信号的频谱 4.4非周期信号的频谱分析 4.5典型非周期信号的频谱
《信号与线性系统分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 连续时间系统时域分析法
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:82
2.1引言 2.2微分方程的式的建立与求解 2.3系航狗激响 2.4积的图解和券积积分限确定 2.5米积积分性质
《信号与线性系统分析》课程教学资源(实验大纲)
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:3
一、课程面向的专业:通信、电信、电科、电信科 二、 、课程属性:专业基础课 三、课程是以下专业本科生(或专科生)教学的必修课程(或选修课):通信、电信、电科、电信科
《信号与线性系统分析》课程教学资源(习题)六
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:2
一、求下列序列的双边z变换,并注明收敛域。 k (1)f(k)=2
《信号与线性系统分析》课程教学资源(习题)八
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:1
一、描述连续系统的微分方程如下,写出各系统的状态方程和输出方程。 (1)y(t)+5y2(t)+7y(t)+3y(t)=f(t) (2)y2(t)+4y(t)=f(t) 二、描述连续系统的系统函数如下,画出其直接形式的信号流图,写出其相应的状态方程和输出方程
《信号与线性系统分析》课程教学资源(习题)二
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:1
一、已知描述系统的微分方程和初始状态如下,试求其零输入响应。 (1)y(t)+2y()+5y(t)=f(t),y(0)=2,y(0)=-2 (2)y(t)+y(t)=f(t),y(0)=2,y(0)=0
《信号与线性系统分析》课程教学资源(习题)一
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:2
一、画出下列各信号的波形(式中r(t)=t(t)为斜升函数) (1)f(t)=(2-3e)e(t) (2)(t)=sin()(t) (3)f (t)=(sint) (4)f(k)=(-2)ke(k)
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