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东屏中学语文学案《说明文阅读训练(一)》
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综合性学习《说不尽的桥》表格式教案6
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综合性学习《说不尽的桥》ppt课件
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《周易》与中华审美文化(书库):尚氏易学存稿校理第三卷·周易尚氏学.易说平议.中国大百科全书出版社.2005年1版1刷
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综合性学习《说不尽的桥》ppt课件
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三年级上册_1.部编三年级语文上册精品PPT课件+教案(定稿版)_2.花的学校_说课稿
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第十二章说过,《易经》本来是一部占卜的书。到后来,儒家为它作出了宇宙 论的、形上学的、伦理学的解释,构成了“易传”,附在现在通行的《易经》后面 “易传”的宇宙论学说已经在第十二章讲到了。往后在第二十三章还要讲到 这一章我们只限于讲“易传”和《中庸》中的形上学、伦理学学说。 《中庸》是《礼记》的一篇。传统的说法是。《中庸》为孔子之孙子思所作, 但是实际上它的大部分是较晚的著作。“易传”和《中庸》代表先秦儒家形上学发 展的最后阶段
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《雨说》导学案(杨河中学课堂教学)_第二课(2)导学案反面
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《雨说》导学案(杨河中学课堂教学)_第二课(2)导学案正面
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《雨说》导学案(杨河中学课堂教学)_第二课时导学案正面
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