西南财经大学出版社：《计量经济学》课程教学资源（习题）第7章 例题案例数据

西南财经大学出版社：《计量经济学》课程教学资源（习题）练习题6.4-6.6数据

西南财经大学出版社：《计量经济学》课程教学资源（习题）练习题5.8-5.10数据

西南财经大学出版社：《计量经济学》课程教学资源（习题）第四章 多重共线性数据集

西南财经大学出版社：《计量经济学》课程教学资源（习题）练习题3.4-3.6数据

西南财经大学出版社：《计量经济学》课程教学资源（习题）表2.1-2.4数据

西南财经大学出版社：《计量经济学》课程教学资源（习题）练习题2.3-2.5数据

本课程是经济学门类各专业的 8 门共同核心课程之一,应作为必修课程和考试课程列入各专业的教学计划。 通过课程教学，使学生达到： 1、了解现代经济学特征，了解经济数量分析课程在经济学课程体系中的地位，了解经济数量分析在经济学的发展和实际经济工作中的作用； 2、掌握基本的计量经济学理论与方法，并对计量经济学理论与方法的新发展有概念性的了解； 3、能够建立并应用简单的计量经济学模型，包括使用常用的计量经济学软件； 4、具有进一步学习与应用计量经济学理论、模型的基础和能力

一、单项选择题 1、经济计量模型是指( C ) A.投入产出模型 B.数学规划模型 C.包含随机方程的经济数学模型 D.模糊数学模型

一、单项选择题 1、用模型描述现实经济系统的原则是( B ) A. 以理论分析作先导，包括的解释变量越多越好 B. 以理论分析作先导，模型规模大小要适度 C. 模型规模越大越好；这样更切合实际情况 D. 模型规模大小要适度，结构尽可能复杂