第5套人教初中数学九上 22.1.4 二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象和性质（第2课时）课件3

4.1 静态成员 4.2 友元 4.3 对象赋值问题 4.4 拷贝构造函数 4.5 运算符重载 4.6 对象组合

第四章最简单的C程序设计 【题4.1-4.25】DD(BC)DC DADA(BB)DDBDB DADAA BBBAD 【题4.26】i:dec=-4,ct17774 hexfffc, unsigned=65532 【题4.27】*3.140000,3.142* 【题4.28】c:dec=120,oct=170,hex=78, ASCII=x 【题4.29】*d(1)=-2*d(2)=-2*d(3)=-2*

第5套人教初中数学九上 22.1.4 二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象和性质（第2课时）课件1

《C语言程序设计》课程教学资源（实验指导书）实验教材4 循环结构程序设计

问题的提出 (1)密钥管理量的困难 传统密钥管理:两两分别用一对密钥时,则n个用户需要C(n,2)=n(n-1)/2个密钥,当用户量增大时,密钥空间急剧增大。 如: n=100时,C(100,2)=4,995 n=5000时,C(5000,2)=12,497,500 (2)数字签名的问题 传统加密算法无法实现抗抵赖的需求

第5套人教初中数学九上 22.1.4 二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象和性质（第1课时）课件2

第4套人教初中数学九上 22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质课件

第七章指针 本章的主要内容包括: 1、指针 2、指针与变量 3、指针与数组 4、指针与函数

第1章 C语言概述 第2章 数据类型运算符与表达式 第3章 C程序设计——顺序程序设计 第4章 选择结构程序设计 第5章 循环控制 第6章 函数 第7章 预处理命令 第8章 数组 第9章 指针 第10章 结构体与共用体 第11章 位运算 第12章 文件