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河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_第七章 化学动力学
文档格式:PDF 文档大小:714.98KB 文档页数:30
一、教学方案 ①掌握瞬时反应速率的表示方法及基元反应、反应级数、速率常数等基本概念: ②明确反应级数与反应分子数的区别;
浙江大学:《公共关系学》课程教学资源(教案讲义)第十章 公共关系实务(下)
文档格式:DOC 文档大小:162KB 文档页数:31
通过本章的学习,了解和掌握常见的公关 礼仪、公共关系广告和类型、演讲与报告的 传播特点、会议会谈与谈判的功能和程序等 公共关系实务的内容,增强公共关系的操作 能力
《水处理工程》课程教学资源(讲义)第二章 污水的物理处理
文档格式:DOC 文档大小:1.03MB 文档页数:49
2.1格栅和筛网 2.11格栅 (1)作用:用来去除可能堵塞水泵机组及管道阀门的较粗大悬浮物,并保证后续处理设施能正常运行。以不一般在水泵的集水井之前(但有的根据需要分设两道格栅,位置可
浙江大学:《公共关系学》课程教学资源(教案讲义)第五章 公共关系的对象
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:19
通过本章的学习,理解“公众”概念的内 涵和外延,了解公众的基本特征,掌握公众 分析的方法及意义,了解公共关系工作常见 的目标公众,正确地认识公共关系的对象。 学习方法 本章有许多公共关系的基本概念,学习时 必须以理解为主,掌握公共关系的工作对象 的基本特征及公众分析的方法及意义,从而 领会公共关系有关公众的基本理论,为解决 公共关系的具体问题而服务
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第四章 社会角色
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:15
我们已经讲述了社会化。社会化的结果,就个体方面而言,是个人人格和自 我意识的形成;就社会方面而言,则是“那些要想使社会正常延续就必须做的事” 或者说要想使社会正常运转就必须具有的功能的被履行、被落实,换言之、也就 是社会角色的被承担和扮演。社会角色是沟通和衔接个人和社会的桥梁。在奉章 中,我们就来对它作一点分析
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 社会化
文档格式:PPT 文档大小:70KB 文档页数:8
一、社会化的定义 西方著名的社会心理学家弗洛姆“社会化诱导社 会的成员去做那些要想使社会正常延续就必须做的事”, 是“使社会和文化得以延续的手段”。 前苏联社会心理学家安德列耶娃———社会化是一个 两方面的过程,一方面是个体通过加入社会环境、社会关 系系统的途径掌握社会经验的过程,另一方面是个体对社 会关系系统的积极再现的过程
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第三章 社会化
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:16
一、社会化的定义 西方著名的社会心理学家E·弗洛姆把社会化定义为:“社会化诱导社会的 成员去做那些要想使社会正常延续就必须做的事”,是“使社会和文化得以延续 的手段”。前苏联社会心理学家安德列耶娃认为,社会化是一个两方面的过程, 一方面是个体通过加入社会环境、社会关系系统的途径掌握社会经验的过程,另 一方面是个体对社会关系系统的积极再现的过程
《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第65次课 联轴器
文档格式:DOC 文档大小:285KB 文档页数:7
【教学课题】:15-1联轴合 【教学目的】:掌握常用联轴器和离合器的结构,工作原理 【教学重点及处理方法】:联轴器和离合器的结构,工作原理处理方法:详细讲解
北京大学:《细胞生物学 Cell Science》课程教学资源(PPT课件讲稿)细胞凋亡(蔡国平)
文档格式:PPT 文档大小:37.88MB 文档页数:76
细胞凋亡(apoptosis)是kerr于1972年首次提 出的。 细胞凋亡或细胞程序化死亡(programmed cell death,PCD)不同于坏死(necrosis) 具有典型的特征,包括胞质浓缩、染色质凝集、 染色体降解呈 DNA ladder、细胞膜出芽形成凋 亡小体(apoptosis bodies 被正常细胞或噬细胞清除,而不引发炎症
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 多媒体应用程序的设计
文档格式:PPT 文档大小:198KB 文档页数:46
为了介绍多媒体程序的设计,我们 先介绍一个非常简单的例子,希望 读者能够通过这个简单的例子,了解音频文件的播放方法
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