我们接着讲高质量数据以及数据流程取决于什么。它取决于可读性，准确性，完整性， 一致性，可核实性以及时间性。我们已经讨论过它们，下面是个很好的复习。 可读性: 应该保证填写的内容清晰，每个人都能读。 准确性，完整性和一致性: 就象我们谈到的，病人编码在每次随访时都应一致；数据应 该是可核实的，信息与原始文件中的应完全一致，如果不一致要做说明

考试注意事项: 1、计算题应列出计算过程,不能只写答案。除表格填列外,答案写于答题纸上。 2、计算题中的货币金额要求计算到小数点后二位,其他数字要求计算到小数点后四位 一、某企业上年度简化的资产负债表如下:

三、程序编写题 1、请编写函数 fun,函数的功能是: 移动字符串中的内容,移动的规则如下: 把第 1 到第 m 个字符, 平移到字符串的最后, 把第 m+1 到最后的字符移到字符串的前部

1.格式 遗赠协议 甲方（遗赠人）： （写明姓名、住址） 乙方（受赠人）： （写明姓名、住址） 甲乙双方就遗赠事宜达成协议如下：

考试结构: Section A:10 short conversations复习的重点 Section B:最可能考三个段子(3 passages)。其次,有可能考复合式听写( Compound Dictation)或听写填空(Spot Dictation) 提高听力的步骤;第一步,听懂考题:第二步,总结考题规律:第三步,了解考试本身,做类型题

借款方（即抵押人，以下简称“甲方”）贷款方（即抵押权人，以下简称“乙方”） 现有甲方向乙方借款人民币（大写） 元，用于购买、建造自用住房。 售房单位为（写明售房单位全称） 。为维护甲乙双方利益，根据国务院 颁发的《借款合同条例》规定立此合同，并共同遵守以下条款

１．格式 建筑工程承包合同 甲方： （写明名称、法定代表人和住所）（发包方） 乙方： （写明名称、法定代表人和住所）（承包方） 甲乙双方按照《中华人民共和国经济合同法》和《建筑工程承包合同条例》规 定的原则，结合工程的实际情况，达成如下协议。 第一条 承包工程概况（包括工程名称、地点、内容、承包的范围、开工和竣 工日期、质量等级等内容）

一、语文课程改革的背景 二、语文素养与课程总目标 三、语文课程的具体目标 1、识字写字目标 2、阅读目标 3、写作目标 4、口语交际目标 5、综合性学习目标

1、理论课考试成绩:50% 2、PBL课成绩:50% 其中:PBL课结束考试:10% PBL平时讨论(每组共同成绩,个别加分):20% 病史书写(3位同学合作写2份,其中1份英文):20%

提纲 1、如何凝练一个科学的问题 2、如何构思论证逻辑 3、如何写文章的第一段话 4、如何写摘要 5、论文的基本体例