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涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)中学生生命教育研究
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:13
一、课题提出的背景 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见》从增强爱国情感、树立远大志向、正确的理 想信念、养成良好的行为习惯、提高基本素质等方面对未成年人 思想道德建设工作任务提出了明确要求。作为教育部门,对未成 年人的思想道德教育责无旁贷。以生命教育为突破口,从根本上 去抓学生的世界观、人生观的培养是一个有价值的选择
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)第二章 研究设计
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:18
教学目标:了解教育研究课题的来源;理解课题的评价要求;学会清楚、明确地表述所研究的问题和设计简单的教育研究方案
哈尔滨工业大学:《模式识别》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(刘家锋)
文档格式:PPT 文档大小:593KB 文档页数:25
一、模式识别的概念 模式:泛指一切客观事物的存在形式。从工程 角度讲是指客观事物存在形式的数学表达。 识别:人的识别过程是一个非常复杂的心理和 生理过程。从工程的角度讲,识别可以看作是 一个分类问题
北京师范大学:《现代教育技术应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 素材的加工与处理 6.3 视频素材的加工与处理
文档格式:PPTX 文档大小:7.48MB 文档页数:29
学生知道视频素材常用的几种类型及其特点 学生掌握常用的几种数字视频的采集方法 学生熟练掌握视频编辑软件的操作方法
北京师范大学:《现代教育技术应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 素材的加工与处理 6.4 动画素材的加工与处理
文档格式:PPTX 文档大小:3.67MB 文档页数:60
学生能了解动画的类型及格式 学生熟练掌握采集动画素材的方法 学生会用Flash进行动画制作和编辑
北京师范大学:《现代教育技术应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 信息化教学评价 7.2 信息化教学评价的方法
文档格式:PPTX 文档大小:659.36KB 文档页数:21
学生能理解概念图的定义,能制作出本节内容的概念图 学生能用电子档案袋记录自己的学习过程
聊城大学:《组织行为学》课程教学资源(课件讲稿,成教,打印版)第三章 个体与组织的心理联系(布茂勇)
文档格式:PDF 文档大小:11.57MB 文档页数:112
第一节 组织承诺的概念和结构 第二节 组织承诺的形成 第三节 组织承诺对个体行为的影响 第四节 组织承诺在管理实践中的应用
聊城大学:《组织行为学》课程教学资源(课件讲稿,成教,打印版)第四章 群体心理与群体行为(曹之然)
文档格式:PDF 文档大小:9.11MB 文档页数:118
第一节 群体概论 第二节 群体行为及管理 第三节 群体间行为一一冲突 第四节 团队管理
电子科技大学:《研究生论文写作指导》课程教学资源(课件讲稿)第1章 概述 Guidance on Scientific Paper Writing for Postgraduate(主讲:杨建宇)
文档格式:PDF 文档大小:3.83MB 文档页数:49
(1)论文写作的必要性和重要性; (2)学术精神、学术规范和学术道德; (3)论文的主要类型; (4)论文的组成要素;
电子科技大学:《研究生论文写作指导》课程教学资源(课件讲稿)第4章 学位论文的写作方法
文档格式:PDF 文档大小:7.4MB 文档页数:73
(1)学位论文的评价要素; (2)学位论文的形成过程; (3)命题、构思与架构的重要性和基本方法; (4)摘要、绪论、正文及结论的写作目的与方法; (5)论文送审、评审、与修改流程; (6)评审意见的解读与答复
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