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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)见死不救还是见义勇为?——调查结果分析
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《当代教育理论与实践》:外语专业教育中的课程思政研究(湖南人文科技学院:杨蔚)
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)从近现代中、日、韩、朝四国关系看国与国的利益与友谊的关系
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《植物生物学》课程教学资源(文献资料)剖析反对基因科技的心理动机
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)对大学生志愿服务——视频中的课题总结稿
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国家开放大学:2006—2007学年第一学期“开放专科”教育管理专业学校管理心理期末试题(1月)
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《民族教育研究》:回到原点——教育人类学的本体性问题初探(华东师范大学:李政涛)
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运城学院:《色彩构成》课程教学资源(教案,打印版)第八讲 色彩视觉生理与心理的和谐
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国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”教育管理专业学校管理心理期末试题(1月)
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国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”教育管理专业学校管理心理期末试题(1月)
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