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《高中历史》全程设计训练题库(选修2经济与社会,课后习题,含解答)第2单元 生产工具与劳作方式_第6课 现代科技进步与人类社会发展
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《高中历史》全程设计训练题库(选修3文化交流,课后习题,含解答)第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
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《高中历史》全程设计训练题库(选修3文化交流,课后习题,含解答)第15课 文化遗产:全人类共同的财富
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《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第5章 基因突变及其他变异_第3节 人类遗传病
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《高中生物》全程设计同步配套教学课件(选修2生物与环境)第4章 人与环境_第1节 人类活动对生态环境的影响
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《高中生物》全程设计同步配套教学课件(必修2)第5章 基因突变及其他变异_第3节 人类遗传病
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《高中历史》全程设计同步配套教学课件(选修3文化交流)第15课 文化遗产全人类共同的财富
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人类是非常富于创造性而且是十分勤勉的,但是,人类在本质上也是十分懒惰的。非常 明显,人类并不愿意去工作,这种对工作的反感导致人们用大量的时间来设计和制造可以把 工作日缩短到几分钟的设备。幻想使人感到兴奋,甚至远比我们所看到新奇的事物更令人兴 奋得多
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《高中地理》全程设计同步配套教学课件(必修第二册)第5章 环境与发展_第1节 人类面临的主要环境问题
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修1政治与经济)第2单元 世界多极化_第5课 中国的外交_第2框 构建人类命运共同体
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