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《组织培养》讲义电子书籍(共十一章)
文档格式:DOC 文档大小:316KB 文档页数:116
目的要求: (1)掌握组织培养的概念和类型 (2)掌握组织培养的特点: (3)一般掌握组织培养发展史 (4)初步掌握组织培养在农业实践上的应用
《生物工程设备》课程教学资源(PPT课件)第二讲 动物细胞融合
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:31
➢ 动物细胞培养方法 ➢ 动物细胞培养技术的应用 ➢ 动物细胞培养的特点 ➢ 细胞培养的操作方式 ➢ 细胞培养反应器
甘肃农业大学:《园艺植物组织培养》课程教学课件(打印版,2012)第四章 植物组织培养的基本程序
文档格式:PDF 文档大小:41.23MB 文档页数:63
第一节初代培养 第二节继代培养 第三节生根培养 第四节试管苗的驯化移栽
《园艺植物组织培养》 植物组织培养技术(二)
文档格式:PPT 文档大小:495.5KB 文档页数:79
二环境条件 在植物组织培养中温度、光照、湿度等 各种环境条件,培养基组成、pH值、渗 透压等各种化学环境条件都会影响组织 培养育苗的生长和发育
甘肃农业大学:《园艺植物组织培养》课程教学课件(打印版,2012)第二章 植物组织培养基本设施及操作技术
文档格式:PDF 文档大小:15.04MB 文档页数:55
第一节组织培养室的基本结构 第二节组织培养基本仪器设备 第三节培养条件 第四节无菌操作技术
甘肃农业大学:《园艺植物组织培养》课程教学课件(打印版,2012)绪论(主讲:陈佰鸿)
文档格式:PDF 文档大小:20.27MB 文档页数:27
植物组织培养的概念 组织培养的发展简史 植物离体快繁 现代植物组织培养的研究动向 组织培养与农业的关系
《园艺植物组织培养》 植物组织培养技术(一)
文档格式:PPT 文档大小:6.72MB 文档页数:56
植物组织培养简介 定义:离体( in vitro)条件下利用人 工培养条件在无菌情况下培养、生长 、发育再生出完整植株的过程
《生物学与遗传学》课程教学资源(基本实验技术)第2章 细胞生物学相关实验
文档格式:DOC 文档大小:2.2MB 文档页数:53
实验一 光学显微镜的构造和使用 实验二 细胞的基本形态与结构 实验三 细胞器的观察 实验四 细胞膜的通透性和细胞的吞噬活动 实验五 细胞组分的分离和鉴定 实验六 细胞骨架的显示与观察 实验七 细胞的显微测量 实验八 细胞的有丝分裂 实验九 减数分裂 实验十 细胞原代培养 实验十一 细胞传代培养 实验十二 培养细胞的换液 实验十三 细胞的保存 实验十四 细胞的复苏 实验十五 细胞计数 实验十六 细胞生长曲线(计数法) 实验十七 培养细胞的分裂指数和集落形成率的测定 实验十八 培养细胞的形态观察 实验十九 细胞融合
《浮游生物与饵料生物培养》课程教学资源(PPT课件讲稿)褶皱臂尾轮虫的培养、卤虫的培养、藻类Algae、原生动物门、节肢动物门
文档格式:PPT 文档大小:5.95MB 文档页数:437
第二章 褶皱臂尾轮虫的培养 第三章 卤虫的培养 第二部分 浮游生物学 第一章 藻类Algae 第二章 原生动物门Protozoa 第四章 节肢动物门 Arthropoda
合肥学院:《发酵工程与设备 Fermentation Engineering and Equipment》课程教学资源(PPT课件)第二章 菌种扩大培养
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:12
定义:菌种的扩大培养就是把保藏 的菌种,即砂土管,冷冻干燥管中 处于休眠状态的生产菌种接入试管 斜面活化,再经过扁瓶或药瓶和种 子罐,逐级扩大培养后达到一定的 数量和质量的纯种培养过程。这些 纯种的培养物称为种子
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