运城学院：《外国教育史》课程教学资源（课件讲稿，打印版）第八章 宗教改革时期教育

《美国的文化与历史》教学资源（课程参考书）欧洲宗教改革、发现新大陆与移民美洲《自由的崛起：16-18世纪，加尔文主义和五个政府的形成》（美）道格拉斯·F·凯利

北京大学：《西方文明史导论 Introduction to the History of Western Civilization》课程教学资源（电子教案）第十二讲 宗教改革和婚姻的世俗化

第一节 基督教启示观念的基本特征 第二节 早期基督教的启示学说 第三节 宗教改革运动时期的新教的启示观及其引发的问题 第四节 近代的理性精神及其对基督教启示观的挑战 第五节 当代基督教启示观的新模式

罗马法复兴（Revival of Roman law），是指 12—16 世纪欧洲各国和自治 城市所开展的研究和学习罗马法的典籍，并将其基本原则和概念适用到法律实践 中去的学术运动。它与宗教改革（Reformation）和文艺复兴（Renaissance） 并称欧洲文化史上的“三 R 运动

北京大学：《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案（PPT课件讲稿）第十章 从中世纪到宗教改革

真正说来,从宗教改革的时候起,我们就进入了第三个 时期;至于布鲁诺、梵尼尼和拉梅可以撇开不管,因为他们 虽说生活在较晚的年代,却仍然是属于中世纪的。(历史)已 经踏上了一个转折点。过去,基督教曾把它的绝对至上的内 容放到人们的心里,所以这个内容是封闭的,其中心是个人 的;它是作为神圣的、超感性的内容,与世界隔绝的。在宗 教生活的对面,矗立着一个外部世界,即自然界,人的心情、 欲望和人性的世界,这个世界之所以有价值,(在基督教看 来),就仅仅在于它是被克服的障碍物

人教版高中历史必修3第二单元第6课 文艺复兴和宗教改革课件

人教版高中历史必修3第二单元第6课 文艺复兴和宗教改革课件(3)

人教版高中历史必修3第二单元第6课 文艺复兴和宗教改革教案(1)