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一、什么是“文化散文” 佘树森先生在《中国当代散文报告文学发展 史》中对文化散文进行了界定:“贴近生活 的又一表现,就是世俗化倾向。人情种种, 世俗百态,成为一些散文家观照的热点。由 于这种观照常取文化视角,伴以历史文化反 思,故又称之‘文化散文’;由于这种观照 多以非凡的机智,集中透视矛盾诸相,故行 文常含幽默,还由于作者故作‘超脱’与 ‘旷达’,所以常有苦涩掩藏于闲适中
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• 一、课程简介 • 二、中国历史的空间(Space) • 三、中国历史的时间(Time) • 四、“文化主义”(Culturalism)的国家观
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《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)美国六十年代的反正统文化运动【美】麦隆·马格尼特:美国政要热读《梦想与梦魔——六十年代给下层阶级留下的遗产》
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《美国的文化与历史》课程参考书:美国六十年代的反正统文化运动(美国政要热读)《破坏性的一代——对六十年代的再思考》【美】彼德·科利尔、戴维·霍洛维茨
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《美国的文化与历史》教学资源(课程参考书)美国六十年代的反正统文化运动《愤怒之爱——六十年代美国学生运动史》
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• 一、游牧与农耕文化的冲突史 • 二、南向与北归:辽、夏 、金 • 三、蒙元改变世界历史
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《中国古代文化史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一遍 根祖文化 第一章 黄帝、蚩尤与盐池 第二章 尧、舜、禹
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辽宁师范大学:历史文化学院中学课程教学资源库(课件)第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
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辽宁师范大学:历史文化学院中学课程教学资源库(课件)两汉的科技和文化
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辽宁师范大学:历史文化学院中学课程教学资源库(课件)第15课 两汉的科技和文化3
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