汉字学文库下载_中国高校课件下载中心

文档格式：PDF　文档大小：6.75MB　文档页数：389

《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）汉语文字文化学_古汉字与中国文化源李玲璞贵州人民 1997

文档格式：PDF　文档大小：24.09MB　文档页数：903

《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）汉语文字文化学_汉字源流字典

文档格式：PDF　文档大小：2.43MB　文档页数：6

《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）汉语文字文化学_汉字结构中的上古史信息

文档格式：PDF　文档大小：6.88MB　文档页数：351

《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）汉语文字文化学_汉字的世界（汉英对照版）（刘志基等）

文档格式：PDF　文档大小：21.59MB　文档页数：71

《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）汉语文字文化学_汉字文化的继承与发展石川祯浩编集

文档格式：PDF　文档大小：7.78MB　文档页数：290

《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）汉语文字文化学_汉字和文化问题周有光辽宁人民出版社2001

文档格式：PPT　文档大小：203.5KB　文档页数：26

区位码每一个汉字和符号都有一个唯一的区号和位号，将区号和位号放在一起，就构成了汉字和符号的区位码

文档格式：PPT　文档大小：26.5KB　文档页数：7

关于汉字形体构造的传统理论是“六书”说。“六书”之名最早见于《周礼地官保氏》,但只有总名,没有细目。汉代具体列出六书名称的有班固、郑众、许慎三家。后世学者一般采用班固的次序、许慎的名称。许慎不仅列出了六书的名称,还下了定义,举了例字,还分析了9353个汉字的形体构造,写成了《说文解字》

文档格式：PPT　文档大小：537KB　文档页数：57

甲骨文解读六书问题右文与形声字意义形训与声训字素理论与汉字构形学谜语与测字

文档格式：DOC　文档大小：67.5KB　文档页数：5

《汉字的魅力》导学案_丰都县2012年春中学语1