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动物医学专业:《兽医微生物学》课程教学资源(讲义)理论课教学课题
文档格式:DOC 文档大小:337.5KB 文档页数:23
教学目的 1.掌握:微生物的概念、特点与分类 2熟悉:微生物学的发展历史 教学重点 微生物的特点 教学难点 微生物学的发展历程
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动物科学专业:《畜牧微生物学》课程教学资源(教案大纲)实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:2
本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学加强学生对一些基本概念、基本原理的理解与掌握 2.通过实验教学使学生掌握一些微生物的研究方法 3.通过实验教学培养学生的动手能力,加强学生实验技能的训练,培养学生运用所学的理论知识解决生产实践中所遇到的实际问题
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安徽医科大学:《医学微生物学 Medical microbiology》课程PPT教学课件(理论课)01 绪论、细菌的形态结构(主讲:刘伯玉)
文档格式:PPT 文档大小:10.94MB 文档页数:34
第一节 微生物与微生物学 第二节 医学微生物学及其发展简史
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大连医科大学:《医学微生物学》课程教学资源(PPT课件)绪论(主讲:黄敏)
文档格式:PPT 文档大小:878.5KB 文档页数:13
·第一节微生物 第二节微生物学 ·第三节医学微生物学
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复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程资源_2016-17学年第二学期医学微生物学排课(8-15周)
文档格式:PDF 文档大小:434.05KB 文档页数:3
复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程资源_2016-17学年第二学期医学微生物学排课(8-15周)
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南京工业大学:《水处理微生物学基础》PPT课件_第八章 水的卫生细菌学
文档格式:PPT 文档大小:660KB 文档页数:17
§1 水中的病原微生物 §2 生活饮用水的细菌标准 §3 水的卫生细菌学检验 §4 水中微生物的控制
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河南农业大学:《食品微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 微生物与发酵食品
文档格式:PPT 文档大小:258.5KB 文档页数:31
发酵食品是指经过微生物(细菌、酵母和霉菌等) 酶的作用使加工原料发生许多理想的十分重要的生物 化学变化及物理变化后制成的食品。从原理上讲,世 界各国的发酵食品独特的风味和风格都是建立在微生 物生命运动的基础上。发酵食品的微生物学不仅仅是 发酵食品生产的生物学基础和生产实践原理的源泉, 而且是微生物学重要的组成部分
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《动物微生物学及免疫学》第十四章 血清学反应
文档格式:PPT 文档大小:651KB 文档页数:22
血清学反应:抗原抗体在体外结合的反应,因 实施反应的某些重要因素是含抗体的动物血清, 故名血清学反应。 血清学反应具有严格的特异性和较高的敏感性, 因此可用抗原或抗体的已知一方检测未知的另 一方,作为传染病的辅助诊断和微生物的鉴定
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复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程资源_护理学-微生物学(教学大纲)
文档格式:PDF 文档大小:629.09KB 文档页数:19
复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程资源_护理学-微生物学(教学大纲)
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复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程资源_药学医学基础 II(医学免疫学与微生物学)教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:197.94KB 文档页数:3
复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程资源_药学医学基础 II(医学免疫学与微生物学)教学大纲
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