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苏州大学:播音与主持艺术专业《电影艺术鉴赏》课程教学大纲
文档格式:DOCX 文档大小:28.19KB 文档页数:8
苏州大学:播音与主持艺术专业《电影艺术鉴赏》课程教学大纲
重庆大学:《大数据技术基础》课程教学资源(课件讲稿)12 大数据技术应用(应用举例)
文档格式:PDF 文档大小:807.13KB 文档页数:29
12.1 推荐系统概述 12.2 推荐算法 – 协同过滤 12.3 协同过滤实践 – 电影推荐系统
上海交通大学:《数学与文化》课程PPT教学课件(讲稿)电影2 A Beautiful mind
文档格式:PPT 文档大小:4.82MB 文档页数:36
上海交通大学:《数学与文化》课程PPT教学课件(讲稿)电影2 A Beautiful mind
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)关于整形美容的伦理研究
文档格式:PPTX 文档大小:5.16MB 文档页数:24
一、微电影 二、问卷分析 三、问卷问题讨论 四、案例分析 五、总结
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)爱情电影中的伦理问题探讨
文档格式:DOC 文档大小:114.5KB 文档页数:25
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)爱情电影中的伦理问题探讨
延安大学:《红色经典影视作品赏析 The Film and Television Direct》课程教学资源_教学课件(中国电影本土化艺术传统的梳理、中国红色电影简史)
文档格式:PDF 文档大小:818.3KB 文档页数:142
第一讲 中国电影本土化艺术传统的梳理 第一节 东方文化的情感表达方式——节制与含蓄 第二节 东方文化的故事叙事方式:——“戏 第三节 东方文化的独特风格:静 第四节 东方的功利教化传统 第五节 东方文化的伦理道德表述。(儒家的美学是伦理美学) 第二讲 中国红色电影简史 第一节 中国早期电影(1905-1920——初创期)(1920-1931成长期) 第二节 变革与兴盛:(1931-1937年) 第三节 40年代的中国之突变与低潮(1937-1945) 第四节 四十年代电影之成熟与分化(45-49年) 第五节 传统与摸索——17年电影的曲折
延安大学:《红色经典影视作品赏析 The Film and Television Direct》精品课程教学课件
文档格式:PDF 文档大小:818.3KB 文档页数:142
绪论、第一讲 中国电影本土化艺术传统的梳理 第一节 东方文化的情感表达方式——节制与含蓄 第二节 东方文化的故事叙事方式:——“戏” 第三节 东方文化的独特风格:静 第四节 东方的功利教化传统 第五节 东方文化的伦理道德表述(儒家的美学是伦理美学) 第二讲 中国红色电影简史 第一节 中国早期电影(1905-1920——初创期)(1920-1931成长期) 第二节 变革与兴盛:(1931-1937年) 第三节 40年代的中国之突变与低潮(1937-1945) 第四节 四十年代电影之成熟与分化(45-49年) 第五节 传统与摸索——17年电影的曲折
苏州大学:传媒学院本科课程教学大纲汇编(下,正文)
文档格式:PDF 文档大小:4.03MB 文档页数:381
48 网络舆论研究 49 受众研究基础 50 纪录片研究 51 优秀电视新闻作品选讲 52 媒介观察概论 53 犯罪新闻研究 54 电视节目类型 55 新闻传播法学概论 56 新媒介与视觉文化 57 媒介批评概论 58 新媒体文化 59 美术基础(二) 60 三维动画设计 61 网络广告设计 62 电视剧创作 63 社交媒体 64 传播心理学 65 公共关系学 66 电视新闻采访 67 动漫产业与文化 68 科幻电影写作 69 元宇宙导论 70 广告新媒体研究 71 新媒体与社会 72 论文选题与写作规范专题 73 文学戏剧鉴赏 74 我是朗读者 75 电视文化研究 76 口语推广实践 77 影视评论写作 78 视听节目类型 79 网络人声创作 80 影像实践 81 西方电影专题 82 中国电影专题 83 电影艺术鉴赏 84 媒介与爱国主义教育 85 广告摄影 86 科学、传播与社会 87 传媒创意与艺术设计 88 设计素描 89 计算机辅助图形设计 90 专题片创作 91 92 广告效果研究 93 新媒体与舆论 94 质性研究方法 95 记者出镜报道 96 移动互联传播与 97 Web前端开发设计 98 交互式媒体设计 99 视觉艺术二 100 语音矫正 101 数智广告技术和营销创新 102 智能媒体传播
中国科学院:《研究生考试试题集》教学资源(试卷习题)2000年研究生入学考试细胞生物学b
文档格式:DOC 文档大小:163.5KB 文档页数:4
中国科学院 二000年研究生入学试卷 《细胞生物学》B卷 一、名词解释(每题2分,共20分) 1.胞质溶胶(cytosol) 2.缩时显微电影技术(time lapse microcinematography) 3.内膜系统(internal membrane system) 4.核纤层(nuclear lamina) 5.微粒体(microsome) 6.管家基因(house keeping gene)
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第四章 护士与患者
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:6
一、角色的概念 (一)角色概念 角色(role),又称社会角色,原为戏剧电影中的术语,指剧中的人物。其定义为: 处于一定社会地位的个体或群体,在实现于这种地位相联系的权利和义务中,所表现出符 合社会期望的模式化行为
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