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复旦大学:《预防医学》课程教学资源(课件讲稿)食物因素与健康(1/3)合理营养
文档格式:PDF 文档大小:1.41MB 文档页数:120
•基本概念 •营养素 •能量 •特殊人群营养
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(PPT课件)第六章 营养与疾病——营养与健康(营养与免疫、营养与冠心病、营养与高血压、营养与糖尿病)
文档格式:PPT 文档大小:4.42MB 文档页数:132
• 营养与免疫 • 营养与冠心病 • 营养与高血压 • 营养与糖尿病 免疫系统 ⚫抵抗 ⚫清除 ⚫修复 免疫(Immunity) 是机体识别和排除抗原性异物的一种防卫功能。 这种功能由免疫系统来承担; 免疫器官 免疫细胞 免疫分子 功能正常 功能异常
荆州职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十三章 饮食与健康
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:6
本章从营养与健康的关系入手,介绍住院患者的饮食护理, 从而说明患者特殊饮食护理的重要性 教材分析:重点治疗饮食,试验饮食,要素饮食,鼻饲法的概念;医 院饮食,治疗饮食,试验饮食的种类及适用范围
《食品化学与营养学》课程教案(食品营养学部分)第七章 食物与健康
文档格式:PDF 文档大小:32.16KB 文档页数:8
健康指没有疾病,人体各生理功能正常,有正常的应激能力、耐力、适应性、创 造性和劳动能力并长寿。WHO日前发布认为:健康不仅仅是没有疾病,而是一种在身 体上、在精神上和社会适应能力方面的完好状态。 人体所需的各种营养素由食物供给,食品是保证营养的物质基础,任何一种天然 食物不可能包括所有的营养素。进入体内的营养素还涉及消化吸收利用等种种因素, 在代谢过程中,各种营养素必需比例适宜才能协同作用,发挥最大的营养效能
山东师范大学:《食品营养学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(中国居民营养与健康现状)
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:89
山东师范大学:《食品营养学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(中国居民营养与健康现状)
《食品化学与营养学》课程教案(食品营养学部分)第八章 社区营养
文档格式:PDF 文档大小:52.21KB 文档页数:14
第八章社区营养 第一节膳食营养素参考摄入量的制定 一、膳食营养素参考摄入量: 1、营养(生理)需要量与膳食营养素供给量(RDA): 由中国营养学会1988推荐的每日膳食营养素供给量是作为保持正常人身体健康 而提出的膳食质量指标,以群体为着眼点,提供的数据和指标不是为一个个体而设置 的。供给量与生理需要量有不同的含义
复旦大学:《营养与健康》课程教学课件(讲稿)第14讲 肿瘤的可预防性
文档格式:PDF 文档大小:4.19MB 文档页数:71
大部分肿瘤是可以预防的,而环境污染是其中的一个最主要公共因素。它是一种慢性病。一些常见肿瘤的最主要原因都是不同的,因此从另一个侧面说明它是可以预防的。生活中的致癌物品种多样,尽量避开。在普通人的眼睛里,肿瘤或癌症是一个非常可怕的名字。通过这一讲的学习,我希望同学们将它认知为一种慢性病。并且,各种各样的肿瘤的发生发展是有其特殊原因的,因此大部分肿瘤是可以预防的。并去了解一下常见肿瘤的不同原因,并在日常生活中尽量规避之。理解日常过度饮食为何也会产生令人致命的肿瘤。最后,环境污染中的诱变剂是一个共同因素,使大家认清环境保护的重要性
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第六章 营养与健康(二)
文档格式:PDF 文档大小:210.74KB 文档页数:2
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第六章 营养与健康(二)
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第六章 营养与健康(一)
文档格式:PDF 文档大小:344.95KB 文档页数:2
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(电子教案)第六章 营养与健康(一)
《特殊人群营养》第六讲 营养评价
文档格式:PPT 文档大小:221KB 文档页数:41
营养状况评价的目的: 了解群体(或个体)的各种营养指标的水平, 综合评价其实际营养状况,发现与营养有 关的问题,采取相应的营养干预措施,以 改善机体的营养状况,减少营养性疾病的 发生,从而维持人体的健康和促进正常的 生长发育
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