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一、我国基础教育课程改革的特点与趋势 二、从“应试教育”向“素质教育”的转型 三、概念重建:新课程实施的前提条件 四、课程改革的实质:重建“学校文化
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任务一:明确写作教学的内容和任务 任务二:设计写作教学过程
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《语文课程与教学论》课程教学课件(PPT讲稿)05 语文教学设计
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呼和浩特职业学院:《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件)项目二 语文教学设计——任务7 编写教案
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呼和浩特职业学院:《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件)项目二语文教学设计——任务4 设计导入与收束环节
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呼和浩特职业学院:《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件)项目二 语文教学设计——任务1 钻研教材
文档格式:PDF 文档大小:222.85KB 文档页数:3
呼和浩特职业学院:《语文课程与教学论》课程教学大纲(适用专业:语文教育专业)
文档格式:PPT 文档大小:345KB 文档页数:21
《语文课程与教学论》课程教学课件(PPT讲稿)04 语文教材研究
文档格式:PPT 文档大小:176KB 文档页数:5
《语文课程与教学论》课程教学课件(PPT讲稿)09 语文综合性学习
文档格式:DOC 文档大小:34.87KB 文档页数:9
《语文课程与教学论》课程教学资源(设计范例)高中语文《雷雨》教案
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