第一节 教育原则概述 第二节 中小学常用的教育原则 第三节 教育原则的选择与综合运用

第一节 德育 第二节 智育 第三节 体育 第四节 美育 第五节 课程

教材信息：安徽大学出版社：《高师教育学教程新编》，主编：伍德勤，副主编：殷世东、方兴武

学习教育学，首先要明确教育学是什么，为什么要学习教育学，如何来学习教育学

第一节 教育的产生和发展 第二节 教育与社会的发展 第三节 教育与人的发展

第一节 课堂教学的基本过程 第二节 课外活动的基本过程 第三节 国内外教育过程的基本模式

一、教师自行设计的种种图示 如刘宏所设计、使用的下列课件:

阜阳师范学院：《中国古代文学史》试题库

阜阳师范学院中文系：《中国古代文学史》课程教学大纲

• 在理解的基础上实践 • 在实践的过程中锻炼 • 综合应用各种方法 • 实践是检验真理的唯一标准