音乐教育是进行美育的重要手段之一。是全面贯彻党的教 育方针的组成部分。它对于建设社会精神文明,培养德、 智、体全面发展的一代新人,具有重要的作用。 生动的音乐艺术形象最容易为少年儿童所接受,是他们发 育成长的需要。因此,在小学阶段加强音乐教育尤为重要

课程内容主要包括音乐教育学的学科概念、学科发展，选题规范及音乐教育研究的选题范畴、常见选题、热点选题，文献检索和文献综述，学位论文的研究设计、结构布局及文本表达，音乐教育研究常用的研究方法，学位论文的著录规范及开题等

第九章 曲式 ⒈ 曲式的概念 ⒉ 结构单位 ⒊ 曲式类型 ⒈ 音乐体裁的概念 ⒉ 音乐体裁类别

• 美学特征: • 专业分化日益精细----声乐与器乐 • 中西交融的趋势日益增强 • 音乐与现代科技结合的特征日益明显

识谱是每个学习音乐的人都必须掌握的基本技能之一,作为音乐的记录方法记谱 法较常用的主要有两种:五线谱记谱法和简谱记谱法。掌握和自如地应用这两种记谱方法, 是步入音乐圣殿漫漫历程中的第一步

第6课 感知音乐中的旋律（三）《西风的话》四年级音乐下册《西风的话》课件 龙腾小学张双英_20220123_175109

初二音乐：八年级上册第五单元国乐飘香第二课《小放驴》音乐微课深圳市龙华区玉龙学校＋项梦璐＋八年级＋《小放驴》教学设计

初二音乐：音乐教案《春江花月夜》徐佳昌

初二音乐：八年级上册第五单元国乐飘香第一课《彩云追月》音乐微课深圳市龙华区玉龙学校＋项梦璐＋八年级＋《彩云追月》教学设计

初二音乐：音乐欣赏《回忆》《回忆》教学设计