复旦大学：《药物设计学》课程教学资源（电子教案）

一、过敏性休克 二、严重过敏样反应 三、严重皮肤粘膜损害 四、药物性肝损害 五、药物性肾损害 六、个例ADR的诊断程序

第一节 概述 第二节 前药 第三节 生物电子等排 第四节 拼合原理 第五节 软药

复旦大学：《药物设计学》课程教学资源（教学研究）靶点认定_Evaluation of various inverse docking schemes in multiple targets identification

复旦大学：《药物设计学》课程教学资源（教学研究）靶点认定_Molecular Modeling of the Three-Dimensional Structure of Human Sphingomyelin Synthase

复旦大学：《药物设计学》课程教学资源（教学研究）靶点认定_人巨细胞病毒耐药相关蛋白PUL97局部结构模拟和突变分析

复旦大学：《药物设计学》课程教学资源（教学研究）靶点认定_The domain responsible for sphingomyelin synthase（SMS）activity

筛选途径需要解决的基本问题 I. 结构多样性（Diversity） II. 转化医学（Translational Medicine, from bench to bedside） 合成化合物的筛选 组合化学、多样性导向合成及片段库 转化医学 （Translational Medicine, from bench to bedside, from bed to bench） Neoclassic drug discovery 新经典药物发现 —— Phenotypic Screening

复旦大学：《药物设计学》课程教学资源（课件讲稿）导论（主讲：李炜）

复旦大学：《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》课程教学资源（课件讲稿）药学服务与个体化用药