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黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)汉字功过评说
文档格式:PPT 文档大小:955KB 文档页数:138
一、汉字的不足 二、近百年来汉字功过的评价综述 三、汉字的功绩
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)选择题
文档格式:DOC 文档大小:72KB 文档页数:16
1.下面列举的词义变化的例子,其变化类型属词义缩小的一例是() A.响:回声一声音 B.色:脸色-颜色 C.狱:案件监狱 D.坟:土堆一坟墓
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)简题
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:2
1异体字与古今字有何不同? 2什么是“六书”? 3简述词的本义。 4怎样区分词的引申义和假借义? 5什么是联绵词?
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)“贝”字货币文化蕴涵管窥
文档格式:PPT 文档大小:423.5KB 文档页数:43
货币是商品社会的产物。货币是充当 一切商品等价物的特殊商品,可以用来购 买别的等价商品。中国古代何时出现了作 为等价物的货币?中国最早的货币是以什 么形式出现和发展演变的?我们拟通过考 察、研究“贝”字和相关汉字所蕴涵的货币 文化涵义来回答这些问题
华中师范大学:《外国文学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 比较诗学
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:55
比较诗学是从跨文化的角度对文/学理论、文学批评的比较研究
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习课件)一、儒家文化资源
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:20
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习课件)一、儒家文化资源
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习课件)二、道家文化资源
文档格式:PPT 文档大小:339KB 文档页数:15
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习课件)二、道家文化资源
上海交通大学:《唐诗宋词人文解读》教学资源_儒之圣者:杜甫的文化意义
文档格式:PPT 文档大小:639KB 文档页数:25
上海交通大学:《唐诗宋词人文解读》教学资源_儒之圣者:杜甫的文化意义
复旦大学:《现代人类学》课程教学资源_认知语言学(基因与文化)
文档格式:PDF 文档大小:3.33MB 文档页数:27
复旦大学:《现代人类学》课程教学资源_认知语言学(基因与文化)
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习课件)三、佛教文化资源
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:26
上海交通大学:《大学语文》课程教学资源(学习课件)三、佛教文化资源
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