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广东海洋大学:《食品化学》课程教学资源(PPT课件)第十章 食品风味(Flavor)
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:47
食品的滋味和呈味物质 – 食品的味觉、味感分类与味感生理学 – 食品滋味与物质结构 嗅感与嗅感物质 – 嗅感概念与嗅感理论 – 嗅感物质分类 – 嗅感物质生成途径 主要食品的风味成分 – 植物性食物的风味成分 – 动物性食物的风味成分 – 焙烤食物的风味成分 – 发酵食品的风味成分 香味增香剂 香气成分的研究方法
广东海洋大学:《食品化学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第十章 食品风味物质
文档格式:PDF 文档大小:5.63MB 文档页数:47
食品的滋味和呈味物质 -食品的味觉、味感分类与味感生理学 -食品滋味与物质结构 嗅感与嗅感物质 - 嗅感概念与嗅感理论 - 嗅感物质分类 -嗅感物质生成途径 主要食品的风味成分 植物性食物的风味成分 动物性食物的风味成分 -焙烤食物的风味成分 - 发酵食品的风味成分 香味增香剂 香气成分的研究方法
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(教材讲义)第十九章 氨基酸、蛋白质和核酸
文档格式:DOC 文档大小:220.5KB 文档页数:11
蛋白质和核酸是生命现象的物质基础,是参与生物体内各种生物变化最重要的组分。蛋 白质存在于一切细胞中,它们是构成人体和动植物的基本材料,肌肉、毛发、皮肤、指甲、 血清、血红蛋白、神经、激素、酶等都是由不同蛋白质组成的。蛋白质在有机体中承担不同 的生理功能,它们供给肌体营养、输送氧气、防御疾病、控制代谢过程、传递遗传信息、负 责机械运动等。核酸分子携带着遗传信息,在生物的个体发育、生长、繁殖和遗传变异等生 命过程中起着极为重要的作用
重庆工学院:《天然产物化学》课程教学资源(电子教案)第四章 糖
文档格式:DOC 文档大小:591KB 文档页数:37
一、概述 糖类又称碳水化合物(carbohydrates),是植物光合作用的初生产物, 是一类最丰富的天然产物,其与人类关系极为密切,食用的蔗糖、粮食的 主要成分淀粉、棉布的棉纤维等
北京大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 电分析化学引论(An Introduction to Electroanalytical Methods)
文档格式:PPT 文档大小:622.5KB 文档页数:30
1. 化学测量的是元素或化合物的某一种价态,能进行价态及形态分析,如溶液中Ce(Ⅲ)和Ce(Ⅳ)各自含量; 2. 电化学方法测定的是待测物的活度(α)而不是浓度.如生理研究中,关心的是Ca2+, K+活度而不是浓度,植物对各种金属离子吸收与活度有关;
北京化工大学理学院:《分离科学与技术》课程电子教案(PPT教学课件)第十四章 加速溶剂萃取法(ASE)的应用
文档格式:PPT 文档大小:667KB 文档页数:22
一、在环境监测中的应用 ASE 可用来监测土壤、大气和河流的有毒有害物质的污染情况。 土壤、河泥、污泥、沉积物、大气颗粒物、粉尘、动植物组织、蔬菜和水果等氯化物和有机磷、有机氯杀虫剂、半挥发物质、除草剂、柴油、石油总烃等等
石河子大学:《有机化学》课程PPT教学课件(化学专业)第19章 糖类化合物(碳水化合物)
文档格式:PDF 文档大小:735.7KB 文档页数:83
碳水化合物又称糖类。它是自然界中分布最广的一类有机化合物,几乎存在于所有生物体中,植物躯干中的纤维素、种子的淀粉、甘蔗中的蔗糖、水果中的葡萄糖和果糖等,都是我们熟悉的碳水化合物。淀粉作为食物提供人类活动所需的能量,棉、麻以纤维素的形式为人们提供衣着的原料,住房用的木材也属于碳水化合物。总之,它是人类衣、食、住、行所必不可少的物质
大连大学:中药学专业课程教学大纲汇编(2010)
文档格式:DOC 文档大小:1.52MB 文档页数:249
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西北农林科技大学:《有机化学》课程PPT教学课件(农林生物类)第11章 含硫和含磷有机化合物
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:31
第一节 有机硫和磷化合物的结构特征 第二节 硫醇和硫酚 第三节 磺酸及其衍生物 第四节 植物生长调节剂和有机磷农药 磷(膦)酸及其酯类 硫代磷(膦)酸及其酯类
西北农林科技大学:《农业有害生物治理》课程PPT教学课件(昆虫学概论)第六章 害虫防治原理方法
文档格式:PPT 文档大小:14.88MB 文档页数:61
第一节 植物检疫(掌握) 第二节 农业防治(掌握) 第三节 生物防治(掌握) 第四节 物理机械防治(掌握) 第五节 化学防治(了解) 第六节 害虫综合治理(掌握)
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