目录 《科技论文写作》教学大纲， ..3 《高等数学D》教学大纲」 。。。。。。。 7 《无机化学B》教学大纲.......11 《无机化学实验》教学大纲 15 《医用物理》教学大纲. 17 《医用物理实验》教学大纲 .20 《Visual FoxPro程序设计》教学大纲.. ..25 《Visual FoxPro程序设计》实验教学大纲...29 《有机化学》教学大纲 …31 《有机化学实验B》教学大纲 《分析化学B》教学大纲 .39 《分析化学实验》教学大纲..…42 《物理化学D》教学大纲.…44 《物理化学实验B》教学大纲 48 《仪器分析》教学大纲， 《仪器分析实验》教学大纲 .54 《人体解剖学B》教学大纲。.· .57 《人体解剖学B》实验教学大纲 ..65 《生理学》教学大纲67 《生理学》实验教学大纲。 《医学免疫学B》教学大纲 .73 《医学免疫学B》实验数学大纲 .77 《生物化学B》教学大纲. ..79 《生物化学B》实验教学大纲 86 《微生物学》教学大纲.· 《徽生物学》实验教学大纲 ,96 《药理学》教学大纲，. ,98 《药理学》实验教学大纲..111 《中医学基础》教学大纲 113 《中药学》教学大纲.· 116 《药用植物学》教学大纲 125 《药用植物学》实验教学大纲........129 《方剂学》教学大纲. 131 《中药化学》教学大纲 138 1
1 目 录 《科技论文写作》教学大纲 ....................................... 3 《高等数学 D 》教学大纲 ........................................ 7 《无机化学 B》教学大纲 ........................................ 11 《无机化学实验》教学大纲 ...................................... 15 《医用物理》教学大纲 .......................................... 17 《医用物理实验》教学大纲 ...................................... 20 《Visual FoxPro 程序设计》教学大纲.............................. 25 《Visual FoxPro 程序设计》实验教学大纲 .......................... 29 《有机化学》教学大纲 .......................................... 31 《有机化学实验 B》教学大纲 ..................................... 36 《分析化学 B》教学大纲 ........................................ 39 《分析化学实验》教学大纲 ...................................... 42 《物理化学 D》教学大纲 ........................................ 44 《物理化学实验 B》教学大纲 ..................................... 48 《仪器分析》教学大纲 .......................................... 50 《仪器分析实验》教学大纲 ...................................... 54 《人体解剖学 B》教学大纲....................................... 57 《人体解剖学 B》实验教学大纲 ................................... 65 《生理学》教学大纲 ........................................... 67 《生理学》实验教学大纲 ........................................ 71 《医学免疫学 B》教学大纲....................................... 73 《医学免疫学 B》实验教学大纲 ................................... 77 《生物化学 B》教学大纲 ........................................ 79 《生物化学 B》实验教学大纲 ..................................... 86 《微生物学》教学大纲 .......................................... 88 《微生物学》实验教学大纲 ...................................... 96 《药理学》教学大纲 ........................................... 98 《药理学》实验教学大纲 ....................................... 111 《中医学基础》教学大纲 ....................................... 113 《中药学》教学大纲 .......................................... 116 《药用植物学》教学大纲 ....................................... 125 《药用植物学》实验教学大纲 ................................... 129 《方剂学》教学大纲 .......................................... 131 《中药化学》教学大纲 ......................................... 138
《中药化学》实验教学大纲 143 《中药鉴定学》教学大纲 146 《中药鉴定学》实验教学大纲 151 《中药药剂学》教学大纲. 155 《中药药剂学》实验教学大纲 162 《中药炮制学》教学大纲.…165 《中药炮制学》实验教学大纲 170 《中药资源学》教学大纲」 173 《药事管理学》教学大纲， .177 《中药药理学》教学大纲.. 181 《中药药理学》实验教学大纲..188 《中药制剂分析》教学大纲.· 190 《中药制剂分析》实验教学大纲 193 《药品市场营销学》教学大纲 196 《医药商品学》教学大纲.， 201 《中药调剂学》教学大纲......…204 《中药生物技术》教学大纲 207 《药代动力学》教学大纲， 210 《医学统计学》教学大纲， 212 《医学统计学》实验教学大纲 .216 《海洋药物学》教学大纲.， 218 《有机波谱解析》教学大纲 221 《中药新药开发》教学大纲 224 《公共关系学》教学大纲 .227 《专业英语》教学大纲.. 230 《中医疾病概要》教学大纲 232 《会计学》教学大纲 236 《药品生产质量管理规范》教学大纲 238 《药品经营质量管理规范》教学大纲 .241 《药用植物学野外实习》大纲…… …245 《华业实习》大纲..246 华业论文（设计）大纲 248
2 《中药化学》实验教学大纲 ..................................... 143 《中药鉴定学》教学大纲 ....................................... 146 《中药鉴定学》实验教学大纲 ................................... 151 《中药药剂学》教学大纲 ....................................... 155 《中药药剂学》实验教学大纲 ................................... 162 《中药炮制学》教学大纲 ....................................... 165 《中药炮制学》实验教学大纲 ................................... 170 《中药资源学》教学大纲 ....................................... 173 《药事管理学》教学大纲 ....................................... 177 《中药药理学》教学大纲 ....................................... 181 《中药药理学》实验教学大纲 ................................... 188 《中药制剂分析》教学大纲 ..................................... 190 《中药制剂分析》实验教学大纲.................................. 193 《药品市场营销学》教学大纲 ................................... 196 《医药商品学》教学大纲 ....................................... 201 《中药调剂学》教学大纲 ....................................... 204 《中药生物技术》教学大纲 ..................................... 207 《药代动力学》教学大纲 ....................................... 210 《医学统计学》教学大纲 ....................................... 212 《医学统计学》实验教学大纲 ................................... 216 《海洋药物学》教学大纲 ....................................... 218 《有机波谱解析》教学大纲 ..................................... 221 《中药新药开发》教学大纲 ..................................... 224 《公共关系学》教学大纲 ....................................... 227 《专业英语》教学大纲 ......................................... 230 《中医疾病概要》教学大纲 ..................................... 232 《会计学》教学大纲 .......................................... 236 《药品生产质量管理规范》教学大纲 .............................. 238 《药品经营质量管理规范》教学大纲 .............................. 241 《药用植物学野外实习》大纲 ................................... 245 《毕业实习》大纲 ............................................ 246 毕业论文（设计）大纲 ......................................... 248
《科技论文写作》教学大纲 课程类别：综合教育 课程性质：必修 英文名称：Scientific paper writing 学时：32 讲授学时：32 学 分：2 先修课程：无 适用专业：中药学 开课单位：医学院中药学教研室 一、课程简介 《科技论文写作》是中药学本科生的一门综合教育课程，既是一门理论科学， 又是一门应用科学。它包括中医药文献检索和科技论文写作两大部分，注重基础 理论和实际应用的紧密结合，以科学研究与能力培养为指导思想，中医药文献检 索的原理和方法、科技写作的基本理论、种类、特点、写作方法和要求作为本课 程讲授的主要内容！ 通过本课程学习和科学研究与能力培养，使学生掌握检索的基本原理，培养 学生的检索意识，提高学生实际检索和利用文献信息的能力：并使学生了解各种 不同科技文体的写作知识和技巧，掌握写作理论、写作方法、写作技巧、写作要 领，帮助学生逐渐熟悉与其所学专业有关的具有代表性的各类科技文献，并能对 其做出正确的分析与评价，提高从事科技写作的能力。 一、数学内容及基本要求 第一章中医药文献检索概论及中医药图书检索 (2学时) 教学内容： 1.1中医药文献检索概论及中医药图书检索 1.2信息、知识、情报、文献的概念及关系 1,3中医药文献的类型及存贮机构1.4中医药文献检索的基础知识 1.5中医药图书的检索方法 教学要求： 1.掌握文献的相关概念：中医药文献检索的基础知识：古代、现代中医药图 书书本式目录及图书馆机读目录使用方法。 2.了解中医药文献的类型及存贮机构 授课方式：讲授 第二章中医药词语和古代专题资料检索 (2学时) 教学内容： 2.1辞典、百科全书、年鉴、类书等参考工具书的编排体例 2.2中医字词、术语、中医经典文献语句检索方法 2.3中药、方剂、中成药的检索方法2.4中医人物、机构、事件检索方法。 3
3 《科技论文写作》教学大纲 课程类别：综合教育 课程性质：必修 英文名称：Scientific paper writing 总 学 时：32 讲授学时：32 学 分：2 先修课程：无 适用专业：中药学 开课单位：医学院中药学教研室 一、课程简介 《科技论文写作》是中药学本科生的一门综合教育课程，既是一门理论科学， 又是一门应用科学。它包括中医药文献检索和科技论文写作两大部分，注重基础 理论和实际应用的紧密结合，以科学研究与能力培养为指导思想，中医药文献检 索的原理和方法、科技写作的基本理论、种类、特点、写作方法和要求作为本课 程讲授的主要内容。 通过本课程学习和科学研究与能力培养，使学生掌握检索的基本原理，培养 学生的检索意识，提高学生实际检索和利用文献信息的能力；并使学生了解各种 不同科技文体的写作知识和技巧，掌握写作理论、写作方法、写作技巧、写作要 领，帮助学生逐渐熟悉与其所学专业有关的具有代表性的各类科技文献，并能对 其做出正确的分析与评价，提高从事科技写作的能力。 二、教学内容及基本要求 第一章 中医药文献检索概论及中医药图书检索 （2 学时） 教学内容： 1.1 中医药文献检索概论及中医药图书检索 1.2 信息、知识、情报、文献的概念及关系 1.3 中医药文献的类型及存贮机构 1.4 中医药文献检索的基础知识 1.5 中医药图书的检索方法 教学要求： 1. 掌握文献的相关概念；中医药文献检索的基础知识；古代、现代中医药图 书书本式目录及图书馆机读目录使用方法。 2. 了解中医药文献的类型及存贮机构。 授课方式：讲授 第二章 中医药词语和古代专题资料检索 （2 学时） 教学内容： 2.1 辞典、百科全书、年鉴、类书等参考工具书的编排体例 2.2 中医字词、术语、中医经典文献语句检索方法 2.3 中药、方剂、中成药的检索方法 2.4 中医人物、机构、事件检索方法
教学要求 1.掌握辞典、百科全书、年鉴、类书等参考工具书的编排体例：中药、方剂、 中成药的检索方法：古代中医药专题资料的检索方法。 2.了解中药字词术语、中外文对照词语、中医经典文献语句检索方法：中医 人物、机构、事件检索方法。 授课方式：讲授 第三章中医药期刊论文手工检索及特种文献检索 (2学时) 教学内容： 3.1中医药期刊检索和论文检索概论 3.2期刊检索、论文检索的检索工具使用方法 3.3特种文献的类型3.4特种文献检索工具使用方法 教学要求： 1.掌握常用中外文中医药论文文摘和索引的检索方法：标准文献、学位论文、 会议论文、专利文献手工及数据库检索方法。 2.了解文摘和索引的编排体例及类型：美《医学文摘》、荷《医学文摘》、美 《化学文摘》、美《科学引文索引》、美《生物学文摘》、西文会议论文（万方）： 中医药期刊刊行、收藏的检索工具及检索方法。 授课方式：进授 第四章中医药信息中文数据库检索 (4学时) 教学内容： 4.1计算机检索原理和检索策略4.2《中国期刊全文数据库》使用方法 4.3《中国药学文献数据库》使用方法 4.4《中国中医药期刊文献数据库》、《中西药不良反应数据库》使用方法 教学要求： 1.掌握计算机检索运算符和检索策略：《中国期刊全文数据库》、《中国生物 医学文献数据库》、《中国药学文献数据库》等的检索方法， 2.了解计算机检索原理及特点：《中国中医药期刊文献数据库》、《中西药不 良反应数据库》的检索方法。 授课方式：讲授 第五章中医药外文数据库检索 (4学时) 教学内容： 5.1 Pubmed数据库的检索方法5.2 ScienceDirect数据库的检索方法 5.3美国专利数据库、西文会议论文（万方）、EBSC0、Springerlink数据库 简介 教学要求： l.掌握Pubmed数据库的检索方法。 2.掌握ScienceDirect数据库、美国专数据库的检索方法 3.了解EMBASE、SCI、EBSCO、Springerlink等的检索方法
4 教学要求： 1. 掌握辞典、百科全书、年鉴、类书等参考工具书的编排体例；中药、方剂、 中成药的检索方法；古代中医药专题资料的检索方法。 2. 了解中药字词术语、中外文对照词语、中医经典文献语句检索方法；中医 人物、机构、事件检索方法。 授课方式：讲授 第三章 中医药期刊论文手工检索及特种文献检索 （2 学时） 教学内容： 3.1 中医药期刊检索和论文检索概论 3.2 期刊检索、论文检索的检索工具使用方法 3.3 特种文献的类型 3.4 特种文献检索工具使用方法 教学要求： 1. 掌握常用中外文中医药论文文摘和索引的检索方法；标准文献、学位论文、 会议论文、专利文献手工及数据库检索方法。 2. 了解文摘和索引的编排体例及类型；美《医学文摘》、荷《医学文摘》、美 《化学文摘》、美《科学引文索引》、美《生物学文摘》、西文会议论文（万方）； 中医药期刊刊行、收藏的检索工具及检索方法。 授课方式： 讲授 第四章 中医药信息中文数据库检索 （4 学时） 教学内容： 4.1 计算机检索原理和检索策略 4.2 《中国期刊全文数据库》使用方法 4.3 《中国药学文献数据库》使用方法 4.4 《中国中医药期刊文献数据库》、《中西药不良反应数据库》使用方法 教学要求： 1. 掌握计算机检索运算符和检索策略；《中国期刊全文数据库》、《中国生物 医学文献数据库》、《中国药学文献数据库》等的检索方法。 2. 了解计算机检索原理及特点；《中国中医药期刊文献数据库》、《中西药不 良反应数据库》的检索方法。 授课方式： 讲授 第五章 中医药外文数据库检索 （4 学时） 教学内容： 5.1 Pubmed 数据库的检索方法 5.2 ScienceDirect 数据库的检索方法 5.3 美国专利数据库、西文会议论文（万方）、EBSCO、Springerlink 数据库 简介 教学要求： 1. 掌握 Pubmed 数据库的检索方法。 2. 掌握 ScienceDirect 数据库、美国专利数据库的检索方法。 3. 了解 EMBASE、SCI、EBSCO、Springerlink 等的检索方法
授课方式：讲授 第六章中医药网络文献检索 (2学时) 教学内容： 6.1搜索引擎的使用方法与技巧6.2医学相关网站简6.3数字图书馆简介 教学要求： 1.掌握网络中医药信息资源工具，即搜索引擎的使用方法与技巧。 2.了解医学相关网站及数字图书馆基本原理。 授课方式：讲授 第七章科学研究与科技论文写作基础知识 (2学时) 教学内容： 7.1科学研究与文献信息7.2科技论文写作基础知识 教学要求： 1.掌握科技论文的概念与特点。 2.了解科学研究的分类：科技工作者必备的素质。 授课方式：讲授 第八章如何写项目申请书 (1学时) 教学内容： 8.1国家级科学研究项目介绍8.2如何写项目申请书 教学要求： 1.掌握项目申请书的撰写格式和要求。 2.了解国家自然科学基金的基本情况。 授课方式：讲授 第九章科技综述的写作方法与要求 (3学时) 教学内容： 9.1科技综述的概念与作用9.2科技综述的基本格式 9.3科技综述的写作步骤 教学要求： 1.掌握科技综述的基本格式和写作步骤。2.了解科技综述的概念 授课方式：讲授 第十章如何提写科技论文 (6学时) 教学内容： 10.1科技论文的写作基本要求10.2科技论文的表达方式 10.3科技论文的写作格式与要求 教学要求： 1.掌握科技论文的写作格式和步骤。 2.了解科技论文写作的基本要求和表达方式。 授课方式：讲授 第十一章学位论文的写 (3学时) 5
5 授课方式：讲授 第六章 中医药网络文献检索 （2 学时） 教学内容： 6.1 搜索引擎的使用方法与技巧 6.2 医学相关网站简 6.3 数字图书馆简介 教学要求： 1. 掌握网络中医药信息资源工具，即搜索引擎的使用方法与技巧。 2. 了解医学相关网站及数字图书馆基本原理。 授课方式： 讲授 第七章 科学研究与科技论文写作基础知识 （2 学时） 教学内容： 7.1 科学研究与文献信息 7.2 科技论文写作基础知识 教学要求： 1. 掌握科技论文的概念与特点。 2. 了解科学研究的分类；科技工作者必备的素质。 授课方式： 讲授 第八章 如何写项目申请书 （1 学时） 教学内容： 8.1 国家级科学研究项目介绍 8.2 如何写项目申请书 教学要求： 1. 掌握项目申请书的撰写格式和要求。 2. 了解国家自然科学基金的基本情况。 授课方式： 讲授 第九章 科技综述的写作方法与要求 （3 学时） 教学内容： 9.1 科技综述的概念与作用 9.2 科技综述的基本格式 9.3 科技综述的写作步骤 教学要求： 1. 掌握科技综述的基本格式和写作步骤。2. 了解科技综述的概念。 授课方式： 讲授 第十章 如何撰写科技论文 （6 学时） 教学内容： 10.1 科技论文的写作基本要求 10.2 科技论文的表达方式 10.3 科技论文的写作格式与要求 教学要求： 1.掌握科技论文的写作格式和步骤。 2.了解科技论文写作的基本要求和表达方式。 授课方式： 讲授 第十一章 学位论文的撰写 （3 学时）
教学内容： 11.1学位论文的目的要求11.2学位论文选题的原则和开题 11.3资料准备、试验研究和结果整理 11.4学位论文的撰写11.5学位论文答辩 教学要求： 1,掌握学位论文的撰写格式。2.理解学位论文的资料准备和结果整理方法。 3.了解学位论文的要求：学位论文答辩过程。 授课方式：讲授 第十二章如何投稿 (1学时) 教学内容： 12.1学术期刊的选择12.2投稿12.3如何对待审稿意见和退稿 12.4稿件校样的处理12.5论文发表后的工作 教学要求： 1.掌握学术期刊的选择和投稿方法。2.理解审稿意见和退稿的处理方法。 3.了解稿件校样的处理方法。 授课方式：讲授。 三、其他教学环节安排 无。 四、考核方式 本课程成绩根据平时考核和期末考试进行评定，课程成绩以百分制计算，分 配比例如下： 1.平时成绩：包括提问、作业和上机情况。占总成绩10% 2.期末成绩：撰写课程论文。占总成绩的90%。 五、教材及主要参考书 1.使用教材：蒋悟生，顾颉刚生物科学文献信息获取与论文写作.北京：北 京高等教有出版社，2008 2主要参考书： (1)严季澜中医药信息检索北京学苑出版社，2004 (2)蒋永光.中医药情报信息方法.北京：中国医药科技出版社，1999. (3)金红亚光盘数据库检索使用指南.上海：上海科学技术文献出版社，2002， (4)曹永晖，于毅.医学药学信息资源检索和利用.南京：江苏科学技术出版 社，2002. (5)夏淑萍，邓珞华.计算机文献检索.武汉：武汉大学出版社，2005 撰写人：梁波丁春燕 审核人：高明 课程负责人：梁波 6
6 教学内容： 11.1 学位论文的目的要求 11.2 学位论文选题的原则和开题 11.3 资料准备、试验研究和结果整理 11.4 学位论文的撰写 11.5 学位论文答辩 教学要求： 1. 掌握学位论文的撰写格式。2. 理解学位论文的资料准备和结果整理方法。 3. 了解学位论文的要求；学位论文答辩过程。 授课方式： 讲授 第十二章 如何投稿 （1 学时） 教学内容： 12.1 学术期刊的选择 12.2 投稿 12.3 如何对待审稿意见和退稿 12.4 稿件校样的处理 12.5 论文发表后的工作 教学要求： 1. 掌握学术期刊的选择和投稿方法。2. 理解审稿意见和退稿的处理方法。 3. 了解稿件校样的处理方法。 授课方式： 讲授。 三、其他教学环节安排 无。 四、考核方式 本课程成绩根据平时考核和期末考试进行评定，课程成绩以百分制计算，分 配比例如下： 1. 平时成绩：包括提问、作业和上机情况。占总成绩 10%。 2. 期末成绩：撰写课程论文。占总成绩的 90%。 五、教材及主要参考书 1. 使用教材：蒋悟生，顾颉刚.生物科学文献信息获取与论文写作. 北京：北 京高等教育出版社，2008. 2. 主要参考书： （1）严季澜.中医药信息检索.北京:学苑出版社,2004. （2）蒋永光.中医药情报信息方法.北京:中国医药科技出版社,1999. （3）金红亚.光盘数据库检索使用指南.上海:上海科学技术文献出版社,2002. （4）曹永晖,于毅.医学药学信息资源检索和利用.南京:江苏科学技术出版 社,2002. （5）夏淑萍,邓珞华.计算机文献检索.武汉:武汉大学出版社,2005. 撰 写 人：梁波 丁春燕 审 核 人：高明 课程负责人：梁波
《高等数学D》教学大纲 课程类别：专业基础 课程性质：选修 英文名称：Advanced Mathematics 总学时： 64 讲授学时：64 学分： 4 先修课程：无 适用专业：医学各专业 开课单位：信息工程学院 一、课程简介 高等数学D,不仅是医学各专业学习《大学物理》，《化学》等课程所需要的 工具课程，而且是现代医学科学本身从定性描述向定量分析和精确化的方向发展 进程所需要的重要工具课程 通过本门课程的学习，使医学各专业的学生改善知识结构、提高抽象思维和 逻辑推理的理性思维能力、综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力及较 强的自学能力，进而增强用数学工具进行医学类各专业的定量分析与研究能力， 发挥高等数学数学课程在培养大学生创新精神和创新能力方面的独特而重要的作 用。 二、教学内容及基本要求 第一部分：承数与极限 (8学时) 教学内容： 函数的概念，初等函数，分段函数，函数的几种简单特性：函数的极限，无穷 小及其性质，无穷小的比较，极限的四则运算法则，极限存在的两个准则，两个 重要极限，函数的连续与间断的概念，函数间断点的类型：初等函数的连续性， 闭区间上连续函数的性质. 教学要求： 1,加深理解函数的橱概念，掌隆函数的表示方法， 2.了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性 3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。 4掌握基本初等函数的性质及其图形，理解初等函数的概念。 5.理解极限的概念及左、右极限的概念，掌握极限存在与左、右极限之间 的关系 6.掌握极限的性质及四则运算法则。 7.会应用极限存在的两个法则求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方 法。 8.了解无穷小与无穷大、高阶无穷小和等价无穷小概念，会用等价无穷小求 极限。 9.理解函数在一点连续和在区间上连续性的概念，了解函数间断点的概念 7
7 《高等数学 D 》教学大纲 课程类别：专业基础 课程性质：选修 英文名称：Advanced Mathematics 总学时： 64 讲授学时：64 学分： 4 先修课程：无 适用专业：医学各专业 开课单位：信息工程学院 一、课程简介 高等数学 D，不仅是医学各专业学习《大学物理》，《化学》等课程所需要的 工具课程，而且是现代医学科学本身从定性描述向定量分析和精确化的方向发展 进程所需要的重要工具课程。 通过本门课程的学习，使医学各专业的学生改善知识结构、提高抽象思维和 逻辑推理的理性思维能力、综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力及较 强的自学能力，进而增强用数学工具进行医学类各专业的定量分析与研究能力， 发挥高等数学数学课程在培养大学生创新精神和创新能力方面的独特而重要的作 用。 二、教学内容及基本要求 第一部分：函数与极限 （8 学时） 教学内容： 函数的概念，初等函数，分段函数，函数的几种简单特性;函数的极限，无穷 小及其性质，无穷小的比较，极限的四则运算法则，极限存在的两个准则，两个 重要极限，函数的连续与间断的概念，函数间断点的类型；初等函数的连续性， 闭区间上连续函数的性质． 教学要求： 1.加深理解函数的概念，掌握函数的表示方法． 2.了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性； 3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。 4.掌握基本初等函数的性质及其图形，理解初等函数的概念。 5.理解极限的概念及左、右极限的概念，掌握极限存在与左、右极 限之间 的关系 。 6.掌握极限的性质及四则运算法则。 7.会应用极限存在的两个法则求极限，掌握利用两个重要极限求极 限的方 法。 8.了解无穷小与无穷大、高阶无穷小和等价无穷小概念，会用等价无穷小求 极限。 9.理解函数在一点连续和在区间上连续性的概念，了解函数间断点的概念
会判别函数间断点的类型和讨论函数的连续性。 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，了解闭区间上连续函数的性质 及简单应用。 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等 第二部分： 一元函数微分学 （12学时) 教学内容： 导数的概念，导数的几何意义，函数可导性与连续性的关系，初等函数的导 数，函数的四则运算的求导法则，反函数求导方法，复合函数的求导法则，隐函 数的求导方法，对数求导法，初等函数求导公式，高阶导数：微分的概念，微分 与导数的关系，微分的基本公式与法则，一阶微分形式不变性；Lagrange中值定 理，L'Hospital法则。函数的极值及其求法：函数的单调性；函数图形的凹向， 拐点及渐近线：函数图形的描绘：函数最大值和最小值的求法。 教学要求： 1.理解导数和微分的概念，掌握导数与微分的关系，理解导数的物理意义和 几何意义，会求平面曲线的切线、法线方程，了解函数可导性与连续性的关系。 2.掌握函数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导 数公式。了解微分概念中所包含的局部线性化思想，了解微分的四则运算法则和 一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。 3.了解高阶导数的概念，会求简单函数的n阶导数。 4.会求隐函数的一阶导数。 5.了解Lagrange中值定理的条件和结论，掌握其简单的应用。 6.理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法， 掌握函数最大值和最小值的求法及简单应用。 7.会用导数判断函数图形的凹向和拐点，会求函数图形的水平、铅直和斜渐 近线，会描绘某些简单函数的图形。 8.掌握用L'Hospital法则求未定式极限的方法， 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等 第三部分： 一元函数积分学 （16学时) 教学内容： 原函数与不定积分的概念，不定积分的基本性质，基本积分公式、换元积分 法，分部积分法，积分表的使用：定积分的概念与性质，变上限积分函数及其导 数，微积分基本定理，定积分的换元积分法和分部积分法：广义积分：微元法， 平面图形的面积，旋转体的体积，函数的平均值，定积分在物理及医学中的应用 教学要求： 1.理解原函数概念和不定积分的概念。 2掌握不定积分的基本性质。 3.掌握不定积分的换元积分法与分部积分法。 4.理解定积分的概念和几何意义，了解定积分的基本性质和积分中值定理
8 会判别函数间断点的类型和讨论函数的连续性。 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，了解闭区间上连续函数的性质 及简单应用。 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等 第二部分：一元函数微分学 （ 12 学时） 教学内容： 导数的概念，导数的几何意义，函数可导性与连续性的关系，初等函数的导 数，函数的四则运算的求导法则，反函数求导方法，复合函数的求导法则，隐函 数的求导方法，对数求导法，初等函数求导公式，高阶导数；微分的概念，微分 与导数的关系，微分的基本公式与法则，一阶微分形式不变性；Lagrange 中值定 理，L’Hospital 法则。函数的极值及其求法；函数的单调性；函数图形的凹向， 拐点及渐近线；函数图形的描绘；函数最大值和最小值的求法。 教学要求： 1.理解导数和微分的概念，掌握导数与微分的关系，理解导数的物理意义和 几何意义，会求平面曲线的切线、法线方程，了解函数可导性与连续性的关系。 2.掌握函数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导 数公式。了解微分概念中所包含的局部线性化思想，了解微分的四则运算法则和 一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。 3.了解高阶导数的概念，会求简单函数的 n 阶导数。 4.会求隐函数的一阶导数。 5.了解 Lagrange 中值定理的条件和结论，掌握其简单的应用。 6.理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法， 掌握函数最大值和最小值的求法及简单应用。 7.会用导数判断函数图形的凹向和拐点，会求函数图形的水平、铅直和斜渐 近线，会描绘某些简单函数的图形。 8.掌握用 L’Hospital 法则求未定式极限的方法。 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等 第三部分：一元函数积分学 （ 16 学时） 教学内容： 原函数与不定积分的概念，不定积分的基本性质，基本积分公式、换元积分 法，分部积分法，积分表的使用；定积分的概念与性质，变上限积分函数及其导 数，微积分基本定理，定积分的换元积分法和分部积分法；广义积分；微元法， 平面图形的面积，旋转体的体积，函数的平均值，定积分在物理及医学中的应用。 教学要求： 1.理解原函数概念和不定积分的概念。 2.掌握不定积分的基本性质。 3.掌握不定积分的换元积分法与分部积分法。 4.理解定积分的概念和几何意义，了解定积分的基本性质和积分中值定理
5.掌握微积分学基本定理，掌握Newton-一Leibniz公式。 6.掌握定积分的换元积分法与分部积分法。 7.了解广义积分的概念、会计算广义积分 8.掌握科学技术问题中建立积分表达式的元素法（微元法），会用元素法计算 一些几何量（平面图形的面积、旋转体的体积）的积分表达式。 9.了解定积分在物理学上的应用。 10.掌握定积分在医学中的应用。 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等 第四部分：多元函数积分学 (16学时) 教学内容： 空间直角坐标系，两点间的距离公式，平面及其方程：空间曲面方程：多元 函数概念，二元函数的极限与连续性，偏导数，高阶偏导数，多元复合函数求导 法，全微分。二元函数的极值，条件极值，二重积分的概念，二重积分的性质， 二重积分的计算与应用。 教学要求： 1.理解二元函数概念，了解多元函数的概念。 2.了解二元函数的极限与连续性概念。 3.理解二元函数偏导数和全微分的概念，会求偏导数、二阶偏导数和全微分。 4.掌握多元复合函数的求导法则，会求隐函数的偏导数。 5,理解二元函数极值和条件极值的概念，掌握二元函数极值存在的必要条件， 了解二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用Lagrange乘数法 求条件极值，会求简单多元函数的最大值和最小值，并会解决一些简单的应用问 题。 6.理解二重积分的概念，了解二重积分的性质。 7.掌握二重积分（直角坐标、极坐标）的计算方法， 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等 第四部分：常微分方程基础 (10学时) 教学内容： 常微分方程的基本概念，可分离变量的微分方程，一阶线性微分方程：可降 阶的二阶微分方程，二阶线性常系数齐次方程解的性质及解法：微分方程在医学 中的应用。 教学要求： 1.理解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念。 2.掌握可分离变量方程、 一阶线性微分方程的解法。 3.会用降阶法解三类二阶微分方程。 4.理解二阶线性微分方程解的结构。 5.掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。 6。会通过建立微分方程模型，解决一些简单的医学应用问题 9
9 5.掌握微积分学基本定理，掌握 Newton—Leibniz 公式。 6.掌握定积分的换元积分法与分部积分法。 7.了解广义积分的概念、会计算广义积分。 8.掌握科学技术问题中建立积分表达式的元素法（微元法），会用元素法计算 一些几何量（平面图形的面积、旋转体的体积）的积分表达式。 9.了解定积分在物理学上的应用。 10.掌握定积分在医学中的应用。 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等 第四部分：多元函数积分学 （ 16 学时） 教学内容： 空间直角坐标系，两点间的距离公式，平面及其方程；空间曲面方程；多元 函数概念，二元函数的极限与连续性，偏导数，高阶偏导数，多元复合函数求导 法，全微分。二元函数的极值，条件极值，二重积分的概念，二重积分的性质， 二重积分的计算与应用。 教学要求： 1.理解二元函数概念，了解多元函数的概念。 2.了解二元函数的极限与连续性概念。 3.理解二元函数偏导数和全微分的概念，会求偏导数、二阶偏导数和全微分。 4.掌握多元复合函数的求导法则，会求隐函数的偏导数。 5.理解二元函数极值和条件极值的概念，掌握二元函数极值存在的必要条件， 了解二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用 Lagrange 乘数法 求条件极值，会求简单多元函数的最大值和最小值，并会解决一些简单的应用问 题。 6.理解二重积分的概念，了解二重积分的性质。 7.掌握二重积分（直角坐标、极坐标）的计算方法。 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等 第四部分：常微分方程基础 （ 10 学时） 教学内容： 常微分方程的基本概念，可分离变量的微分方程，一阶线性微分方程；可降 阶的二阶微分方程，二阶线性常系数齐次方程解的性质及解法；微分方程在医学 中的应用。 教学要求： 1.理解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念。 2.掌握可分离变量方程、一阶线性微分方程的解法。 3.会用降阶法解三类二阶微分方程。 4.理解二阶线性微分方程解的结构。 5.掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。 6.会通过建立微分方程模型，解决一些简单的医学应用问题
三、其他教学环节安排 四、考核方式 本课程成绩根据作业、出勤、课堂讨论、期中、期末考试进行评定，课程成 绩以百分制计算，登陆成绩时折合为五级制，分配比例如下： (1)平时成绩40%：其中，期中考试为闭卷笔试占课程总成绩30%，作业 和出勤及课堂表现占课程总成绩10%。 (2)期末成绩60%：考试形式为闭卷笔试。 五、教材及主要参考书 (1)教材：张选群.医用高等数学（第4版）.人民卫生出版社，2004. (2)主要参考书： 同济大学出版社主编.高等数学（第五版）.北京：高等教有出版社，2002。 张顺燕.数学的美与理.北京：北京大学出版社，2004. 撰写人：王红丽 审核人：刘学生 课程负责人：刘学生 10
10 三、其他教学环节安排 无 四、考核方式 本课程成绩根据作业、出勤、课堂讨论、期中、期末考试进行评定，课程成 绩以百分制计算，登陆成绩时折合为五级制，分配比例如下： （1）平时成绩 40%：其中，期中考试为闭卷笔试占课程总成绩 30%，作业 和出勤及课堂表现占课程总成绩 10%。 （2）期末成绩 60%：考试形式为闭卷笔试。 五、教材及主要参考书 （1）教材：张选群．医用高等数学（第 4 版）．人民卫生出版社，2004． （2）主要参考书： 同济大学出版社主编．高等数学（第五版）．北京：高等教育出版社， 2002． 张顺燕．数学的美与理．北京：北京大学出版社，2004． 撰写人：王红丽 审核人：刘学生 课程负责人：刘学生
