点击切换搜索课件文库搜索结果(914)
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:10
《大学生心理健康教育》是适应大学生自我成长的需要而开设的,本课程紧紧围绕大学生的身心特点、生活环境、常见的生活事件以及心理问题展开专题讲解与心理训练,提供必要的心理学技术与方法,目的是提高大学生的自我认知能力,促进大学生的心理成长、潜能开发,增进大学生的社会适应能力,健全大学生的人格,从而在总体上提高大学生的心理素质。因此,本课程在人材培养中具有重要的地位和作用
文档格式:PPT 文档大小:5.73MB 文档页数:128
第一节 学龄儿童的生理发展 身体的生长发育 大脑的发展 运动技能的发展 第二节 学龄儿童的认知发展 学龄儿童的注意发展 学龄儿童的记忆发展 学龄儿童的思维发展 第三节 学龄儿童的人格与社会性发展 自我的发展 情绪情感发展 人际关系 观点采择能力的发展 亲社会行为 道德判断
文档格式:PPT 文档大小:3.5MB 文档页数:108
第一节 青少年的生理发展 ■身体的生长发育 ■大脑的发展 第二节 青少年的认知发展 ■执行功能的发展 ■思维的特点 第三节 青少年的人格与社会性发展 ■同一性的发展 ■情绪调节的发展 ■人际关系 ■道德推理能力的发展 ■问题行为
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:3
一.复习瑜伽美体瘦身组合: 三.目标:1、对瑜伽体式有初步的了解与认知。 2、通过把感官、身体与有意识的呼吸相配合来实现身体的控制,慢慢懂得与 自己的身体对话,探索自己的身体,激发人体潜在能量从而促进身体健康
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:3
一学习瑜伽美体瘦身组合。 二目标:1、对瑜伽体式有初步的了解与认知
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:3
一.学习瑜伽体式:直角侧抬腿式,船式,蝴蝶式。 二.目标:1、对瑜伽体式有初步的了解与认知
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:3
一.学习瑜伽体式:桥式,蛇伸展式,蹬自行车式。 二.复习:猫式,骆驼式,门闩式 三.目标:1、对瑜伽体式有初步的了解与认知
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:3
一.学习瑜伽体式:脊柱扭转式,腰躯转动式,虎式,牛面式。 二.复习风吹树式.幻椅式、眼镜蛇式。 三.目标:1、对瑜伽体式有初步的了解与认知
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:3
一、学习:1.瑜伽的盘腿坐。2.金刚坐。3.长坐。4.山式。5.前屈式。 二、目标:1、对瑜伽的坐姿有初步的了解与认知
文档格式:PPT 文档大小:129KB 文档页数:20
音乐表演过程有关规律的感知与适应、规则的了解与掌握、内涵和风格的理解和挖掘等美学问题,在很大程度上都是以创造主体的心理活动为基础,并受这种心理活动的支配。即音乐表演是由多种心理要素构成的综合心理活动,牵涉到认知、记忆、情感、理智、想象、直觉、才能等各个方面
首页上页3839404142434445下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 914 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有