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南开大学：《计量经济学基础》课程教学课件（PPT讲稿）13 非平稳经济变量与协整

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版必修第二册）第9章统计_9.2.1 总体取值规律的估计

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抽样检验的基础知识、GB/T2828.1-2003计数抽样检验程序（第一部分——按接收质量限【AQL】检索的逐批计数抽样计划）

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运城学院：《试验设计》课程实验教学大纲（应用统计专业）

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版必修第二册）第5章统计与概率_5.2 数学探究活动：由编号样本估计总数及其模拟

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新疆农业大学：农学院《生物统计与田间试验设计》课程教学大纲

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版必修第二册）第5章统计与概率_5.1.4 用样本估计总体

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广东财经大学：统计与数学学院《数值计算》课程教学大纲

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第一节率的抽样误差与可信区间第二节率的统计学推断一、样本率与总体率比较的u检验二、两个样本率比较的u检验

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广东财经大学：统计与数学学院《数值计算》课程教学大纲