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 知识背景  四个基本规律  同一律  矛盾律  排中律  充足理由律
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《当代哲学热点问题》课程教学资源(文献资料)中国伊斯兰教经学院参观总结
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《高中思想政治》全程设计训练题库(必修4,课后习题,含答案)第一单元 探索世界与把握规律_第一课 时代精神的精华_第二框 哲学的基本问题
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《高中政治》课程教学资源(课件讲稿)马克思主义哲学 第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性
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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(必修3)第一单元 探索世界与把握规律_第一课 时代精神的精华_第二框 哲学的基本问题
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第一节人的本质和人的价值 第二节人在社会历史发展中的作用 第三节人的全面发展
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《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》:当代中国国家治理的秩序建构与治理模式的转型研究(上海行政学院:丁长艳)
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西北师范大学:伦理学_第二章 中国和西方伦理思想的演变
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本章概述 新康德主义继承和发展康德的“哥白尼变更”学说,旨在超越以二元分 立和理性独断为特征的近代哲学的形而上学。他们或用生理学的新发展 来证明康德的“哥白尼变更理论;或把客体当做主要对象,从对数学的 自然科学的研究中发挥康德的先验逻辑学说,致力于发现各门科学的 般的逻辑结构或形式,强调纯粹思维对知识的形式和内容的创造;或把 先验主体本身当做主要研究对象,从对主体的研究出发来研究客体及其 与主体的关系,发挥康德的先验心理学,把先验主体对于对象的评价当 做统一全部哲学的基础和解决全部哲学问题的标准,把对文化历史事件 的评价当做哲学的主要内容。新康德主义在哲学史上起了非常重要的承 前启后的作用,20世纪很多著名的哲学家都曾一度是新康德主义者,或出 自新康德主义门下。本章主要介绍新康德主义的概况及其主要流派
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中国佛教至隋唐而至于鼎盛,本期的佛教 宗派融入了南北诸家师说,在哲学上取得了重 大进展。其中,比较重要的派别有三论宗、天 台宗、华严宗、禅宗、唯识宗、密宗、净土宗、 律宗等。三论宗以《中论》、《百论》、《十 二门论》为渊薮,着力阐发龙树一系的中观思 想,其精髓和诠释格式为诸宗派广泛采纳
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