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集合是现代数学各分支的共同基础,当 然也是本书的基础,读者应熟练地掌握 本章的全部内容,本章的一些内容,如 集合的并、交、Venn图等已在中学及 大学的其他课程中学习过,但为了内容 的完整及这些内容基础地位,我们没有 省略这些内容
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高等数学与初等数学有什么不同?它们各自研究的 对象和方法是什么? 大千世界万事万物,无不在一定的空间中运动变化, 而在这过程中都存在一定的数量关系
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一、微分法在几何上的应用:
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三角有理分式R(sinx,cosx)的积分 (1)半角替换
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1.教材选用及大纲制定依据 本门课程选用教材为全国统编“面向21世纪课程教材”《生物统 计附试验设计》(第三版,中国农业出版社)。根据培养目标及“面向 21世纪课程教材”的要求,制定本教学大纲 2.教学环节 本门课程为动物科学等本科专业的专业基础课,其前期基础课为 高等数学、概率论、线性代数,在此基础上开设本门课程。主要教 学形式为课堂讲授,主要教学环节包括课堂讲授、辅导答疑、课外作 业、习题讲解等。另外由于教材内容较多,课堂讲授学时有限,故安 排40学时的学生自学内容(包括选学内容)
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一、高斯公式 二、通量与散度
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一、线性微分方程的解的结构 1.二阶齐次方程解的结构:
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一、高阶导数的定义 定义如果函数f (x)的导数f (x)在点x处可导,即
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一、高阶导数的定义 二、几个初等函数的n阶导数 三、函数和差、积的n阶导数
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1、可降阶的高阶微分方程的解法 (1)y=f(x)型 解法接连积分n次,得通解
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