小学《科学》课程教学资源：用不同的物体来测量用不同物体来测量 教学设计（曾玉屏）

小学《科学》课程教学资源：《用不同的物体来测量》用不同物体来测量 教学设计（曾玉屏）

北京课改初中数学七上word全册打包教案_北京课改初中数学七上《2.2同类项与合并同类项》word教案 (2)

北京课改初中数学七上word全册打包教案_北京课改初中数学七上《2.2同类项与合并同类项》word教案 (1)

北京课改初中数学七上PPT全册打包课件_北京课改初中数学七上《2.2同类项与合并同类项》PPT课件 (2)

北京课改初中数学七上PPT全册打包课件_北京课改初中数学七上《2.2同类项与合并同类项》PPT课件 (1)

人教版六年级数学上册同步练习及测试卷_第8单元：数学广角-数与形_同步练习_练习1

4.1 投资公司 4.2 投资公司的类型 4.3 共同基金 4.4 共同基金的投资成本 4.5 共同基金收入的税负 4.6 交易所交易基金 4.7 共同基金投资业绩 4.8 共同基金的信息

8.1 环 8.2 子环与理想 8.3 环同态与环同构 8.4 域 8.5 有限域

本章学习目标： ◼ 熟练掌握国际贸易的基本程序和交易磋商的一般程序 ◼ 理解询盘、发盘、还盘、接受的含义和法律责任 ◼ 了解进出口合同的形式和内容，并掌握如何签订合同 ◼ 掌握出口合同的履行程序 ◼ 了解进口合同的履行程序 本章的主要内容： ◼ 交易磋商的一般程序 ◼ 交易合同的签订 ◼ 出口合同的履行 ◼ 进口合同的履行