ICU的设置与管理 重症监测技术 血流动力学监测 心电图监测 呼吸监测 体温监测 脑功能监测 肾脏功能监测 动脉血气和酸碱监测 急救护理学

多器官功能障碍综合征（multiple organ dysfunctionsyndrome, MODS）是指机体在严重创伤、休克、感染等急性损伤因素打击下24小时后同时或序贯出现2个或2个以上与原发病损有或无直接关系的系统或器官的可逆性功能障碍

1.掌握急性中耳炎的临床表现 2.掌握慢性中耳炎的分型、临床表现、及各型的鉴别 3.熟悉慢性中耳炎的治疗原则及治疗方法 4.掌握耳源性并发症的诊断要点及颅内外并发症的名称

急性胃肠炎是一种十分常见的急性胃肠道疾病特点是有明显的饮食不当病史。发病突然而恢复也较快。癌变 肝硬化的早期症状

肠道病毒（entervirus） --在肠道复制，但很少引起肠道疾病 急性胃肠炎病毒 轮状病毒（rotavirus） 杯状病毒（calivirus） 肠道腺病毒（enteric adenovirus） 星状病毒（astrovirus）

„ 公共卫生 „ 公共卫生突发事件 公共卫生突发事件 „ 公共卫生突发事件应急处理 公共卫生突发事件应急处理 „ 医生的作用与职责 医生的作用与职责 „ 案例讨论 „ 生物性 „ 化学性

1、脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病 、脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病。 2、临床表现为发热、咽痛及肢体疼痛，部分发生肢体弛缓性瘫。严重病人因呼吸麻痹而死亡 。严重病人因呼吸麻痹而死亡。 3、多发生于小儿 、多发生于小儿，故俗称“小儿麻痹症

狂犬病是由狂犬病毒通过动物传播给人的一种严重的急性传染病，发病后100%死亡。 狂犬病的传染源很广，从各种野生动物到家养动物。 近年来中国狂犬病病例急剧上升，当前狂犬病防制形势十分严峻

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1． 掌握本病各型的临床要点和诊断表现以及治疗方法 2． 熟悉本病鉴别诊断、并发症、影响急性胰腺炎预后因素 3． 了解本病的发展规律、常见病因、病理分型、预防方法

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 了解呼吸衰竭，包括急性呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）和慢性 呼吸衰竭的概念，各自的病因和发病机制，症状和体征以及胸部影像学等临床表 现。各自的诊断学方法，诊断和鉴别诊断以及治疗