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南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)第十四章 遗传与个体发育
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
1.在单细胞藻类一伞藻中,如把细胞中的核除去,然后单将子实体切除,将立即再生一 个子实体。不过如在切除老的子实体时,也把邻近的一部茎切去,无核的细胞就不能再生 一个新的子实体。假定有一种“子实体形成物质”跟再生有关,你能说明完整细胞中这种 物质的性质,来源,分布和对性状的影响吗?
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)第十二章 突变和重组机理
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:1
1.解释名词:碱基替换(转换和颠换)、移码突变、无义突变,错义突变、同义突变。 2.从分子水平来看,为什么说要做到定向变异目前是有困难的?
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)第十章 遗传物质的改变(二)基因突变
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:1
3.何以多倍体可以阻止基因突变的显现?同源多倍体和异源多倍体在这方面有什么不 同? 解:多倍体有剂量效应和补偿效应,以同源多倍体为甚,异源多倍体类似二倍体
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)第二章 孟德尔定律
文档格式:DOC 文档大小:1.09MB 文档页数:9
1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义? :因为 (1)分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现是相对的、有条件的 (2)只有遗传因子的分离和重组,才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在,也就无 显性现象的发生
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)第七章 细菌和噬菌体的重组和连锁
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:6
7.一个基因型为 atb'c'd'e并对链霉素敏感的E coliHfr菌株与基因型为 arbede并对链 霉素耐性的F-菌株接合,30分钟后,用链霉素处理,然后从成活的受体中选出e型的原养 型,发现它们的其它野生型(+)基因频率如下:a70%,b+-,c85%,d10%。问a,b,c, d四个基因与供体染色体起点(最先进入受体之点)相对位置如何?
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)第四章 基因的作用及其与环境的关系
文档格式:DOC 文档大小:359KB 文档页数:8
1、从基因与性状之间的关系,怎样正确理解遗传学上内因与外因的关系? 2、在血型遗传中,现把双亲的基因型写出来,问他们子女的基因型应该如何?
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)第三章 遗传的染色体学说
文档格式:DOC 文档大小:72KB 文档页数:4
1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里?从遗传学角度来看,这两种分裂各有什么意义? 那么,无性生殖会发生分离吗?试加说明
南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)第七章 酶 Enzyme(7.3)作用机理酶
文档格式:PPT 文档大小:286.5KB 文档页数:22
一、酶与活化能 酶的催化机理 碰撞、有效碰撞、活化分子、 活化能:活化分子所有的最低能量(Ea)与 分子的平均能量(EA)之差。分子由常态转 变为活化状态所需要的能量称为活化能
南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)第七章 酶 Enzyme(7.4)酶动力学及影响酶反应速度的因素
文档格式:PPT 文档大小:981KB 文档页数:53
(一)酶反应速度与底物浓度的关系曲线 对于简单的酶反应,当酶浓度和其他条件恒定时:
南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)第七章 酶 Enzyme(7.2)酶的结构与功能
文档格式:PPT 文档大小:1.73MB 文档页数:28
一、酶的结构 1.酶的组成成分根据组成成分,酶可分为两类:单纯酶仅由蛋白质组成的酶。结合酶——除蛋白质外,还有非蛋白质成分。全酶=酶蛋白+辅因子辅因子有两种:
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