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西安建筑科技大学:《材料研究与测试方法 Analytical methods of materials》课程教学大纲(张颖)
文档格式:DOCX 文档大小:21.99KB 文档页数:6
1、课程性质 材料研究与测试方法是材料学专业学生重要的专业基础课。 2、课程的目的和任务 讲述无机非金属材料的分析方法,主要包括光学显微分析、X 射线衍射分析、电子显 微分析、热分析、光谱分析等,通过课程的学习使学生对各种现代分析方法有一个初步的 认识,能够了解各种分析方法的基本原理、过程、装备及应用,掌握相应的基本知识、基 本技能及必要的理论基础,为无机非金属材料工艺学的学习及今后的科学研究工作打下坚 实的基础
吉林大学:地球科学学院实习课程教学大纲汇编(2022版)
文档格式:DOCX 文档大小:339.5KB 文档页数:161
2022 版本科认识实习 2022 版本科地质教学实习 2022 版本科地质学思政社会实践 2022 版本科线上虚拟地质教学实习 2022 版本科专业实习 A 2022 版资源勘查工程(固体方向)专业实习 B 资源勘查工程专业(石油与天然气勘查方向)专业实习 B 土地资源管理专业实习 C错误!未定义书签。 2022 版本科地质学毕业实习 A 资源勘查工程专业(固体方向)毕业实习 B() 资源勘查工程专业(石油与天然气勘查方向)毕业实习 B() 土地资源管理专业毕业实习 C 2022 版毕业论文(设计)A 资源勘查工程专业(固体矿产勘查方向)毕业论文(设计)A 土地资源管理专业毕业论文(设计)C 2022 版本科实践技能培训(创新性开放实验 B) 《矿产勘查设计》 《油气勘探综合设计课程》 《国土综合整治与生态修复》实验 《国土空间规划课程设计》实验 《不动产估价实践》
西安建筑科技大学:《化工原理》课程电子课件(下册)第九章 液体精馏
文档格式:PDF 文档大小:1.03MB 文档页数:94
①双组分理想物系的汽—液平衡,拉乌尔定律, 泡点方程,露点方程,气液平衡图,挥发度与相 对挥发度定义及应用,相平衡方程及应用 ②精馏分离的原理、过程及分析 ③精馏塔的计算(物料衡算,操作线方程及q线 方程的物理意义、图示及应用)
山东理工大学:《数学分析》第十六章 隐函数存在定理、函数相关
文档格式:DOC 文档大小:185KB 文档页数:3
一、一个方程F(x,y)=0的情形 在前面,我们是在假定从方程F(x,y)=0中可以确定是x的可微函数的前提下,给出求导数f(x)的方 法。然而需要指出的是:并不是任一方程都能确定出隐函数。因此,我们必须知道方程在什么情况下才能 确定隐函数
中国矿业大学:《采矿学》PPT电子教案_第十五章 准备方式 (preparation)
文档格式:PPT 文档大小:815.5KB 文档页数:65
第一节 准备方式分类 第二节 采区式准备方式 第三节 盘区式准备方式 第四节 带区式准备方式
东北财经大学:《投资项目评估学》第八章 项目技术方案分析评估
文档格式:PPT 文档大小:784.5KB 文档页数:55
8-3 设备选型方案分析评估 8-2 生产工艺技术方案的分析评估 8-1 技术方案评估概述 8-4 工程方案选择 8-5 总图、运输与公用辅助工程 8-6 项目实施进度
《高职高专物理》第十二章(12.6)薛定谔方程
文档格式:DOC 文档大小:261KB 文档页数:9
德布洛意关于物质波的概念传到苏黎世后,薛定谔作了一个关于物质波的报 告。报告后,德拜(P. Debye)评论说:有了波,就应有一个波动方程。几个月后 薛定谔果然提出了一个波方程,这就是后来在量子力学中著名的薛定谔方程。薛 定谔方程是量子力学的动力学方程,象牛顿方程一样,不能从更基本的方程推导 出来,它是否正确,只能由实验检验
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第十章 文献调查法
文档格式:DOC 文档大小:93KB 文档页数:14
文献调查法是在历史研究的领域里逐渐形成的一种相对独立的方法,但不等于说文献调查法就是历史研究法,更不能说文献调查法只适用于历史研究,文献调查法不等同于历史研究法。历史研究包括一系列的研究方法,文献调查法只是其中最基本、最常用的一种方法,在历史研究中,必须运用文献研究法来研究历史文献。但是,文献研究法决不限于历史领域,它既可以作为一种单独的研究方法运用于其他学科,同时,也可以作为其他研究方法的基础。 第一节 什么是文献调查法 第二节 怎样进行文献调查 第三节 怎样进行文献分析 第四节 文献调查法的应用案例
南京大学:地球科学(PPT课件讲稿)构造地质学实验
文档格式:PPT 文档大小:36.49MB 文档页数:82
实验一 用间接方法确定岩层产状要素 实验二 地质图的基本知识和地质图的判读 实验三 根据岩层产状要素编制倾斜岩层地质图及岩层厚度的计算 实验四 赤平极射投影方法在构造地质学中的应用(之一) 实验五 赤平极射投影方法在构造地质学中的应用(之二) 实验六 真倾斜与视倾斜的换算和构造线产状的测定 实验七 赤平极射投影方法在构造地质学中的应用(之三) 实验八 绘制褶皱横截面图 实验九 绘制和分析构造等高线图 实验十 绘制节理极点图和等密图 实验十一 根据共轭节理求主应力轴方位并绘制构造应力场图 实验十二 赤平投影在断裂构造研究中的应用 实验十三 读褶皱断层区地质图并绘制地质剖面图 实验十四 构造模拟实验 实验十五 构造标本模型观察 实验十六 综合读图及分析地质构造并绘制地质剖面图
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第十一章 修改教学材料
文档格式:DOC 文档大小:339KB 文档页数:22
概念 对形成性评价收集的数据有多种整理方法,这些方法有助于发现学习者学习的难点, 确定教材需要修改的地方。这里介绍的方法只是一些建议,在你具体处理你的数据的时 候,你还可以采用其他能够帮助你从数据中获取更多认识的方法和技术
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