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文库(531)
周口师范学院:化学实验教学中心《有机化学实验》课程教学大纲(化学专业)
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:4
周口师范学院:化学实验教学中心《有机化学实验》课程教学大纲(化学专业)
周口师范学院:化学实验教学中心《有机化学实验》课程教学大纲(材料化学)
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:3
周口师范学院:化学实验教学中心《有机化学实验》课程教学大纲(材料化学)
运城学院应用化学系:《有机化学》课程PPT教学课件(实验)甲烷、乙烯和乙炔的制备及性质
文档格式:PPT 文档大小:968KB 文档页数:17
1、学习甲烷、乙烯和乙炔的实验室制法; 2、验证烷烃、烯烃和炔烃的性质
汕头大学:化学系实验教学中心《有机化学》课程教学资源(实验讲义,共十七个实验)
文档格式:PDF 文档大小:865.36KB 文档页数:33
1 重结晶和熔点的测定 2 蒸馏、沸点和折光率的测定 3 环己烯的制备 4 溴代环己烷的制备 5 环己酮的制备 6 己二酸的制备 7 硝基苯的制备 8 苯胺的制备 9 乙酰苯胺的制备 10 乙酸乙酯的制备 11 乙酰乙酸乙酯的制备 12 4-苯基-2-丁酮的制备 13 从茶叶中提取咖啡因 14 有机物的化学鉴别 15 乙酰二茂铁的制备和 IR 表征 16 2-甲酰-1-氯乙烯基二茂铁的制备和 GC-MS 表征 (2 missions) 17 乙炔基二茂铁的制备和 NMR 表征(2 missions)
湘南学院:临床医学专业各课程实验教学大纲汇编(2011版)
文档格式:DOC 文档大小:1.38MB 文档页数:155
1. 《医用化学》实验教学大纲.1 2. 《有机化学》实验教学大纲.4 3. 《医用物理学》实验考核大纲.6 4. 《医学生物学》实验教学大纲.6 5. 《医学遗传学》实验教学大纲.9 6. 《医学影像学》实验大纲.11 7. 《预防医学》实验教学大纲.14 8. 《系统解剖学》实验教学大纲.17 9. 《局部解剖学》实验教学大纲.30 10. 《组织学与胚胎学》实验教学大纲.37 11. 《生理学》实验教学大纲.45 12. 《生物化学》实验教学大纲.51 13. 《医学免疫学》实验教学大纲.55 14. 《医学微生物学》实验教学大纲.59 15. 《人体寄生虫学》实验教学大纲.64 16. 《病理学》实验教学大纲.67 17. 《病理生理学》实验教学大纲.73 18. 《药理学》实验教学大纲.76 19. 《诊断学》实验教学大纲.81 20. 《外科手术学》实验教学大纲.88 21. 《内科学》见习教学大纲.90 22. 《神经病学》见习教学大纲.93 23. 《外科学》见习教学大纲.96 24. 《妇产科学》见习教学大纲.100 25. 《儿科学》见习教学大纲.102 26. 《中医学》见习教学大纲.104 27. 《皮肤性病学》见习教学大纲.105 28. 《眼科学》见习教学大纲.106 29. 《耳鼻喉科学》见习教学大纲.123 30. 《口腔科学》见习教学大纲.125 31. 《精神病学》见习教学大纲.132 32. 《传染病学》见习教学大纲.134
《通用化学实验技术》课程教学课件(PPT讲稿)实验12 有机磷农药的薄层色谱
文档格式:PPT 文档大小:351KB 文档页数:9
《通用化学实验技术》课程教学课件(PPT讲稿)实验12 有机磷农药的薄层色谱
基础化学实验教学示范《食品分析实验》课程教学课件(PPT讲稿)07 酸度的测定(Acid Test)
文档格式:PPT 文档大小:6.58MB 文档页数:32
第一节 概述 第二节 酸度的测定 第三节 食品中有机酸的分离与定量
华南农业大学:《植物化学保护》课程教学资源(实验指导)实验二 有机磷杀虫剂抑制昆虫乙酰胆碱酯酶活性测定
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
华南农业大学:《植物化学保护》课程教学资源(实验指导)实验二 有机磷杀虫剂抑制昆虫乙酰胆碱酯酶活性测定
有机改性膨润土法处理印钞废水
文档格式:PDF 文档大小:308KB 文档页数:5
采用有机改性膨润土法对某印钞厂的高浓度有机难降解废水进行处理以降低水中的有机污染物和水体颜色.实验结果显示,聚合氯化铝(PAC)投加量对于处理效果的影响最大,当膨润土投加量为15 g·L-1,聚合氯化铝投加量为3.5 g·L-1,搅拌时间为0.5h时,处理效果最佳,印钞废水吸光度去除率高达96.55%,化学需氧量(COD)去除率最高达到73.31%.使用该方法对印钞废水处理,可以有效降低水体COD和表观颜色,并且不引入新的污染物,无浓水排放,非常适合作为废水深度处理的预处理工艺
《分析化学》课程教材:《分析化学实验》书籍PDF电子书(武汉大学,第四版)
文档格式:PDF 文档大小:8.97MB 文档页数:321
本书实验主要包括:练习基本操作的实验;与分析化学理论教学有关内容的实验;培养基本操作技能和进行科学研究能力的试验性、研究性、设计性的实验;学科间互相渗透的综合实验(特别单列一章即第十章),并加强分离科学、生命科学、环境科学和计算机在分析化学中的应用的内容,对生物试样、有机试样和药物试样分析有所关注。本书包括定性分析实验9个,定量分析实验约50个
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