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安徽理工大学:《系统辨识与建模》课程电子教案(PPT教学课件)CH02 辨识理论基础及古典辨识方法
文档格式:PPTX 文档大小:2.15MB 文档页数:74
2.1 随机过程基本概念及其数学描述 2.2 谱密度与相关函数 2.3 线性系统在随机输入下的响应 2.4 白噪声产生方法及其仿真 2.5 古典辨识方法 2.6 小结及习题
《工程热力学》课程教学资源(PPT课件)第五章 热力学第二定律 The second law of thermodynamics
文档格式:PPTX 文档大小:4.46MB 文档页数:136
5-1 热力学第二定律 5-2 卡诺循环和卡诺定理 5-3 熵和热力学第二定律的数学表达式 5-4 熵方程与孤立系统熵增原理 5-5 系统的作功能力(火用)及熵产与作功能力损失 5-6 火用平衡方程及火用损失
便携式直线一级倒立摆实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:2.45MB 文档页数:91
第一章 开发环境要求及其系统组成 .2 一 开发环境要求 .2 二 系统组成 .2 第二章 系统控制原理简介 .3 第三章 直线一级倒立摆的建模、仿真及实验 .4 一 直线一级倒立摆的数学模型 .4 1 牛顿-欧拉方法建模 .4 2 拉格朗日方法建模 .10 二 系统的阶跃响应分析与可控性分析 .13 1 系统阶跃响应分析 .13 2 系统可控性分析 .14 三 MATLAB(Simulink)仿真实验与实时控制实验.16 1 运动控制基础实验 .17 2 根轨迹校正实验 .19 3 频率响应校正实验 .30 4 PID 校正实验 .38 5 状态空间极点配置控制实验 .43 6 LQR 控制实验 .50 7 LQR 控制(Bang-Bang 自摆起)实验.56 8 LQR 控制(能量自摆起)实验 .60 9 模糊逻辑控制实验 .63 10 模糊逻辑控制(Bang-Bang 自摆起)实验.71 11 模糊逻辑控制(能量自摆起)实验 .72 12 模糊 PID 控制实验 .73 13 神经网络控制实验 .74
兰州交通大学:《数控技术及应用》课程教学课件(打印版,2018)03 进给伺服系统
文档格式:PDF 文档大小:9.61MB 文档页数:79
第一节概述 第二节步进伺服驱动控制 第三节直流伺服驱动控制 第四节交流伺服驱动控制 第五节直线电动机的应用 第六节典型进给伺服系统 第七节数控机床的进给传动部件
《自动控制之连续控制系统》第2章(2-3) 基本环节的分类
文档格式:PPT 文档大小:375KB 文档页数:56
就数学意义上而言,线性连续定常系统的传递 函数总是由这几种类型的因子组成的,这些因 子称为基本环节,或者称为典型环节 放大环节(比例环节):k 积分环节: 微分环节:s
《工程热力学》课程教学资源(PPT课件)第五章 热力学第二定律 The second law of thermodynamics
文档格式:PPT 文档大小:2.68MB 文档页数:64
5-1 热力学第二定律 5-2 卡诺循环和卡诺定理 5–3 熵和热力学第二定律的数学表达式 5–4 熵方程与孤立系统熵增原理 5-5 系统的作功能力(火用)及熵产与作功能力损失 5-6 火用平衡方程及火用损失
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第八章 地下水允许开采量的计算方法(8.4)系统理论法
文档格式:DOC 文档大小:131KB 文档页数:4
这种方法,也称黑箱法,是通讯技术和自动控制论中建立起来的计算方法。目前,已 被广泛应用到其它科技领域,如:地球物理探矿、气象预报、水文学,甚至在医学、经济 学等。在国内,参考文献用这种方法评价了泉水资源。 所谓系统,是指一个物理实体(通讯设备、自控装置、滤波器或放大器等)及其输 入、输出信号,它们之间的数量关系在数学上可用卷积表示
教师队伍结构优化目标的动态管理系统
文档格式:PDF 文档大小:472.77KB 文档页数:4
根据目标年的教师队伍结构的规划,运用数学模型,建立了教师队伍的管理系统.根据每一年的变化,找出了下一年教师队伍结构的量化控制方法,并给出了相应的对策,使得整体结构逐步达到目标要求
岩石全应力-应变曲线及其与岩爆关系
文档格式:PDF 文档大小:345.63KB 文档页数:3
提出了岩石典型全应力-应变关系曲线的数学描述,推导了岩爆发生的能量条件,并论述了不同力学系统中岩爆发生时释放能量与系统势能的关系
一种优化教师队伍结构的目标管理系统方法
文档格式:PDF 文档大小:426KB 文档页数:5
根据教师队伍发展规划的总目标,运用数学模型理论,建立优化教师队伍结构的目标管理系统,寻求一种使教师队伍达到规划目标的数量化控制方法,并提出相应的措施,促使教师队伍的管理逐步科学化.
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