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复旦大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)学生实验报告中常见问题
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7.1促销及其组合策略 7.2广告 7.3营业推广 7.4公共关系 7.5人员推销
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6.1产品生命周期不同阶段的策略 6.2新产品开发策略 6.3品牌 6.4包装装潢
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5.1消费者的价格心理与价格判断 5.2定价方法 5.3定价策略 5.4价格调整的心理策略
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3.1能力 3.2气质 3.3性格 3.4购买行为的心理过程 3.5消费者的购买动机 3.6消费者购买决策心理 3.7消费者购买行为分析
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2.1消费者心理实质 2.2消费者心理的认识过程 2.3消费者心理的情感过程 2.4消费者的意志过程
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一、目的要求 1.了解记忆研究中的变量 2.掌握记忆研究的传统方法; 3.掌握内隐记忆的研究方法
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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 记忆实验 7.3 内隐记忆 7.4 内隐记忆的测验方法
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(一)心理学实验中的变量及其操纵 (二)实验研究的效度 (三)实验设计 (四)实验研究的信度 (五)心理学实验报告的阅读和撰写
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一、人的因素实验中的变量 二、小样本设计 三、因变量的选择 四、言语报告 五、现场研究
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