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现化企业管理制度讲座(PPT讲稿)组织与人的对立统一(3/4)
文档格式:PPT 文档大小:482KB 文档页数:60
一、巴纳德理论 二、西蒙理论 三、组织行为学(OB) 四、德鲁克理论
《工程科学学报》:不同打印角度SLM–Ti6Al4V组织结构及其在含氟离子溶液中的腐蚀行为(中国海洋大学、北京科技大学)
文档格式:PDF 文档大小:1.38MB 文档页数:9
《工程科学学报》:不同打印角度SLM–Ti6Al4V组织结构及其在含氟离子溶液中的腐蚀行为(中国海洋大学、北京科技大学)
浙江开放大学:《行政法与行政诉讼法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十章 行政赔偿(主讲:郑朋树)
文档格式:PPT 文档大小:172KB 文档页数:33
一、定义:指行政认体及其行政工作人员, 在行使行政职权过程中,因其行为违法而侵犯了公民、法人或其他组织的合法权益并造成了损害,由行政主体给予赔偿的法律制度。 二、赔偿和补偿的不同:违法行为造成的损失是赔偿;合法行为造成的是,损失。 三、国家赔偿,行政赔偿 和司法赔偿
《市场营销学》课程教学资源:第五章 市场购买行为分析
文档格式:PPT 文档大小:96.5KB 文档页数:35
一、概念 二、研究个人、集团和组织如何选择、购买、使用和处置商品、服务,以满足他们的需要和欲望
浙江大学经济学院:《现代管理学》企业文化
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:7
是指在一定的历史条件下,组织及其成员在工作实践中,逐渐形成的共同思想,作风,价值观念,和行为准则。 它包括价值观,道德,习惯,制度,精神风貌等
《公共管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 公共管理的主体及其行为特征
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:50
第一节 政府职能的重新定位 第二节 国有企业的民营化改革 第三节 第三部门组织的积极作用
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六单元 课程改革(二)
文档格式:PPT 文档大小:146.5KB 文档页数:28
三、课程改革的动力机制 (一)课程改革的运行机制 所谓运行机制,就是组织和进行改 革的机构和人员及其主要特性。 国内外课程改革的运行机制,可以 归纳为三种类型:政府统一行为、 学校自主行为和学术研究行为
浙江开放大学:《行政法与行政诉讼法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 行政处罚
文档格式:PPT 文档大小:101KB 文档页数:28
第一节行政处罚概述 一、概念与特征 行政处罚是行政主体对违反行政法律规范的公民 、法人或其它组织给予制裁的具体行政行为。 特征: 1、行政处罚是以对违法行为人的惩戒为 目的,而不是以实现义务为目的。 2、行政处罚的适用主体是行政机关或法律、法规授权的组织。 3、行政处罚的适用对象是作为行政相对方的公 民、法人或其他组织,属于外部行政行为
《市场营销学》课程教学资源:PPT教学课件讲稿(完整版,共十四章)
文档格式:PPT 文档大小:4.41MB 文档页数:523
第一章 导论 第二章企业战略计划与市场营销管理过程 第三章市场营销环境 第四章消费者市场及其购买行为 第五章组织市场及其购买行为 第六章目标市场营销 第七章市场营销信息系统 第八章市场需求测量与预测 第九章市场竞争战略 第十章产品策略 第十一章定价战略 第十二章分销战略 第十三章沟通与促销策略 第十四章营销计划与组织
《行政组织学》课程PPT教学课件:第三章 外国行政组织理论
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:25
通过本章的学习,了解外国行政组织理论的发展脉络。理解不同历史时期主要的理论流派,掌握其贡献与不足。 第一节 外国早期行政组织思想 第二节 传统时期的行政组织理论 第三节 行为科学时期的行政组织理论 第四节 现代行政组织理论
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