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《经济数学基础》课程教学资源:实验10 数据的统计与分析
文档格式:PDF 文档大小:517.67KB 文档页数:9
第一类:一般意义的统计(普查) 对生产的全鄣1000件产品逐一检验,发现18件次品
《数学分析》PPT教学课件:第十二章 数项级数
文档格式:PPS 文档大小:851.5KB 文档页数:47
1 掌握级数的基本概念,敛散性定义、记住几何级数、调和级数的敛散结论, 2 掌握理解级数的基本性质
《数学分析》PPT教学课件:第十四章 幂级数
文档格式:PPS 文档大小:418.5KB 文档页数:16
a x 的函数项级数称为幂级数. 幂级数 由系数数列{ }n a 唯一确定. 幂级数至少有一个收敛点. 以下着重 讨论型如
《数学分析》PPT教学课件:第十三章 函数列与函数项级数
文档格式:PPS 文档大小:688KB 文档页数:30
一 函数列及其一致收敛性 对定义在区间 I 上的函数列{ f n (x) }, x E ,设 x0 E ,若数列 { ( ) } 0 f x n 收 敛,则称函数列{ f (x) } n 在点 0 x 收敛
《经济数学基础》课程教学资源:2003年考研数学(四)真题评注
文档格式:DOC 文档大小:580.5KB 文档页数:16
2003年考研数学(四)真题评注 一、填空题(本题共6小题,每小题4分,满分2分把答案填在题中横线上) (1)极限lim[1+ln(1+x)]x=e2
云南财贸学院:《宏观经济学》课程PPT教学课件_第二十一章 经济增长和经济周期理论
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:48
通过本章的学习,应当掌握经济周期类型、 加速原理和乘数—加速数模型,掌握哈罗德—多马经济増长模型、 新古典经济増长模型,掌握库兹涅茨对经济增长因素的分析和库 兹涅茨的←倒U字假说”,掌握罗默的新増长理论的基本观点
天津大学:《面向对象程序设计基础》课程电子教案(PPT课件)第六章 复合数据类型
文档格式:PPT 文档大小:416.5KB 文档页数:81
6.1 指针类型 6.2 数组类型 6.3 字符串 6.4 指向对象的指针 6.5 指向函数的指针
《经济数学基础》课程教学资源:2004年数学三试题分析、详解和评注
文档格式:DOC 文档大小:722.5KB 文档页数:17
2004年数学三试题分析、详解和评注 一、填空题(本题共6小题,每小题4分,满分24分把答案填在题中横线上) (1)若msmx(cosx-b)=5,则a=1,b=4x→0ex re-a 【分析】本题属于已知极限求参数的反问题 sinx
重庆信息学院:《Java程序设计与应用开发》第二章 Java基本语法
文档格式:PPT 文档大小:484.5KB 文档页数:46
本章内容 一、基本数据类型 二、运算符和表达式 三、字符串 四、控制语句 五、数组
《经济数学基础》课程教学资源:2003年考研数学(三)真题评注
文档格式:DOC 文档大小:583.5KB 文档页数:17
2003年考研数学(三)真题评注 一、填空题(本题共6小题,每小题4分,满分24分把答案填在题中横线上) (1)设f(x)x2cs若x≠0,其导函数在x=0处连续,则λ的取值范围是>2
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