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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料(数量性状分析方法)利用 P1 F1 P2 和 F2 或 F2∶3世代联合的数量性状分离分析
文档格式:PDF 文档大小:176.7KB 文档页数:4
农业院校《试验设计与分析》课程参考资料(数量性状分析方法)利用 P1 F1 P2 和 F2 或 F2∶3世代联合的数量性状分离分析
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第十八章 极值与条件极值
文档格式:DOC 文档大小:208KB 文档页数:3
1.下列函数的极大值点和极小值点: (1)f(x,y)=(x-y+1 (2)f(x,y)=3mxy-x-y(a>0) (3)f(x,y)=xy (a,b>0)
2003级《大学数学I》第一学期期末考试试题
文档格式:PPT 文档大小:181.5KB 文档页数:15
一填空题(每小题3分共15分) 1已知f(x)=ex,fl(x)=1-x,且(x)≥0, 则(x)的定义域为 2.已知f(xo)=5imkax)-f(xo)
《高等数学》课程电子教案:第一章 习题
文档格式:DOC 文档大小:167KB 文档页数:2
一、填空 1s1 (1)设f(x)=10>1 ,则f[f(x)]= (2)若数列{xn}收敛,则数列{xn}一定 (3)若limf(x)=A,而limg(x)不存在
《高等数学模拟题》 模拟题1
文档格式:PPT 文档大小:140KB 文档页数:4
高等数学模拟试题(1) (一)填空题: 1.设f(x)处处连续,且f②=3,则1i) 2微分方程as的通解是() 3.已知f(x=1,则1i七
上海交通大学:《人工智能》课程教学资源_作业二参考答案
文档格式:DOC 文档大小:161.5KB 文档页数:5
1.(补充习题)判断以下公式对是否可合一若可合一,则求出最一般的合一 (3)P(f(x),y),P(y,f(b)) 解:令O=,S={p(f(x),y),P(y,f(b))} ①差异集为{f(x),y},做替换{f(x)/y},则 1=0of(x)y}={f(x)/y} S1 =S, ={P((x), f (x), P( f(x),(b)); ②差异集为{x,b},做替换{b/x},则
《决策理论和方法》课程教学资源(讲稿)第十一章 多目标决策
文档格式:DOC 文档大小:1.49MB 文档页数:11
一、、问题的数学表达 个决策变量x={x1,x2,…,x} n个目标函数f(x)=(f(x)f2(x),fn()
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第三章(3.5.2)定理3(第二充分条件)
文档格式:PPT 文档大小:44.5KB 文档页数:1
定理3(第二充分条件)设函数f(x)在点x处具有二阶导数且 f(x)=0,f\(x)≠0,那么 (1)当f(x)0时,函数f(x)在x处取得极小值.简要证明只证情形(1) 由于f\(x)<0,f(x)=0,按二阶导数的定义有
《数学分析》第二章 习题讨论三
文档格式:DOC 文档大小:133.5KB 文档页数:2
1.f(x,y)=xy,试讨论 (1)f(x,y)在(0,0)处的连续性; (2)f(x,y)在(0,0)处的两个偏导数是否存在
《水处理微生物学》课程PPT教学课件(双语版)Section F- Bacteria and archaea in the environment
文档格式:PPT 文档大小:454KB 文档页数:8
Section F- Bacteria and archaea in the environment环境中的细菌和古细菌 Plants, algae F1 Prokaryotes in the respiration respiration Consume Environment环境中
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