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(一)高等学校学制的概念 学制是指一个国家的各级各类 学校的系统,它包括:有哪些种类 的学校,这些学校由谁来主办和管 理,学校的性质和任务是什么,实 际的入学条件、修业年限以及各级 各类学校的关系如何等等。 高等学校的学制即指各类各层 次高等学校的系统
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第一节高等学校的教师 第二节高等学校的学生 第三节高等学校的师生关系
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(一)专业与专业设置 专业是高等学校根据社会专业分工需要和 学科体系的内在逻辑而划分的学科门类。 按专业设置组织教学,进行专业训练,培 养专门人才是现代高校的特点之一。 专业的形成以一定的社会分工为前提,与 自然科学、社会科学的不断分化与综合的趋势 密切相关,与高等教育自身的发展密切相关
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一元高次代数方程的基础知识 12.1高等代数基本定理及其等价命题 1.高等代数基本定理 设K为数域。以K[x表示系数在K上的以x为变元的一元多项式的全体。如果f(x)=a0x\+a1x“+…+an∈K[x(ao≠0),则称n为f(x)的次数,记为deg f(x)
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复旦大学:《高等数学》课程往年试题(高等数学A)2009级高等数学A(上)试题
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一、高等有机化学的研究内容与目的 二、高等有机化学是有机化学的核心部分(core)
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复旦大学:《高等数学》课程往年试题(高等数学B)高等数学B期末考试试卷2011-07(A)
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复旦大学:《高等数学》课程往年试题(高等数学B)高等数学B(上)-MATH120003.02-05-200902-A
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复旦大学:《高等数学》课程往年试题(高等数学A)高等数学A(下-2017)答案
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复旦大学:《高等数学》课程往年试题(高等数学A)高等数学A试题(下-2017)
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