网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(54)
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 平面机构的运动简图及自由度 1.5复合铰链、局部自由度和虚约束
文档格式:PPT 文档大小:582.5KB 文档页数:10
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 平面机构的运动简图及自由度 1.5复合铰链、局部自由度和虚约束
运城学院:《机械原理》课程教学资源(课件讲稿)第2章 平面机构的结构分析
文档格式:PDF 文档大小:4.95MB 文档页数:81
本章研究的主要内容及目的: 研究机构的组成元素 掌握机构运动简图的画法 了解机构具有确定运动的条件 研究机构的组成原理及结构分类与设计 知识点: 机构的组成元素 机构的表达 机构具有确定运动的条件 机构的组成与结构 构件 运动副 机构的自由度计算 机构运动简图 自由度F =原动件数 自由度计算公式 自由度计算注意事项 复合铰链 局部自由度 虚约束 组成原理: 结构分析: 原动件+机架+杆组 机构 机构 原动件+机架+杆组
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第16讲 铰链四杆机构的基本性质
文档格式:PPT 文档大小:438.5KB 文档页数:11
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第16讲 铰链四杆机构的基本性质
《机械设计基础》课程教学资源:习题二
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:3
2-1试根据图中注明的尺寸判断下列铰链四杆机构是曲柄摇杆机构、双曲柄摇杆机构,还是 110 题2-1图 双摇杆机构
西北工业大学:《工程力学》课程教学(PPT课件)第一章 刚体静力学基础(高雅丽)
文档格式:PPT 文档大小:2.8MB 文档页数:22
约束与约束反力 平面约束:(1)柔性体约束(绳索、皮带、链条等) (2)光滑接触面(线、点)约束 (3)光滑圆柱铰链约束和固定铰支座约束 (4)滚动铰支座约束 (5)链杆约束和链杆约束 (6)固定(嵌入)端约束 (7)定向约束(双链杆约束) 空间约束:(1)空间球铰约束 (2)空间柱状铰约束和蝶状铰约束 (3)空间固定端约束 (4)滑动轴承约束和止推轴承
西昌学院:《机械基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2讲 转动副与滑动轴承
文档格式:PPT 文档大小:1.87MB 文档页数:38
一、转动付的基本功能与结构要求 1、转动付: 两个构件间只能作相对旋转运动的运动副称为转动付或回转付,又称铰链。 最常见的构成转动付的元件是轴承 2、轴承的功用: 支承轴及轴上的零件,从而减少机件的磨损提高机械效率
《房屋建筑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 窗与门 7.3 木门窗构造
文档格式:PPT 文档大小:352KB 文档页数:23
一、平开门构造 1平开门的组成 门一般由门框、门扇、亮子、五金零件及其 附件组成。亮子又称腰窗,在门上方,为辅 助采光和通风之用,有平开、固定及上、中 下悬几种。门框是门扇、亮子与墙的联系 构件。五金零件一般有铰链、插销、门锁、 拉手、门碰头等
《机械设计基础》课程教学资源:第2章 平面连杆机构及其设计
文档格式:DOC 文档大小:805KB 文档页数:11
了解平面连杆机构的组成及其主要优缺点;了解平面连杆机构的基本形式 平面铰链四杆机构;了解其演化和应用对曲柄存在条件、急回运动、行程 速比系数、传动角、压力角、死点等有明确的概念。掌握按给定行程速比系 数设计四杆机构和按给定连杆位置设计四杆机构的方法
《机械设计基础》课程教学资源:习题一
文档格式:DOC 文档大小:128.5KB 文档页数:3
1-1至1-4绘出图示机构的机构运动简图 1-5至1-12指出下列机构运动简图中的复合铰链、局部自由度和虚约束,计算各机构的自由 度
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 链传动 9.6 滚子链传动的设计计算
文档格式:PPT 文档大小:132KB 文档页数:6
一、链传动的失效形式 1链的疲劳破坏变应力→链板疲劳断裂,套筒、滚子表面疲劳点蚀 2链条铰链的磨损压力+相对转动→磨损→链节伸长→脱链
上页
1
2
3
4
5
6
下页
热门关键字
孝感学院
十进制
调节器
装饰施工管理
装饰
中国经济
指示剂
直流
直觉
张中华
噪声
云南冶金高等专科学校
有机反应
相平衡
西安科技大学
西安建筑科技大学
水泥
生物物理
生产者
设施
全站仪
摸拟电子技术
卢先河
胶体
建筑保温
基本元件
呼吸性
河北大学
广播
关联分析
粉末
二通阀
电子期刊
电子电力
大学
P-方法
WORD
产品加工
波谱
ppt
搜索一下,找到相关课件或文库资源
54
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有