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安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 药理学总论——绪言、第二章 药效学、第三章 药动学
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:42
一、药理学的研究对象及学科任务 1、药物:指用于预防、诊断和治疗疾病的具有药理活性的物质。 2、药理学:是研究药物与机体(含病原体)相互作用的规律和机制的学科。 (1)药物效应动力学(药效学):研究药物对机体的作用规律和作用机制的科学。 (2)药物代谢动力学(药动学):研究机体对药物的处置过程(药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄)和血药浓度随时间变化规律的科学
上海中医药大学:课程教学大纲汇编合集——教学大纲(护理学院)
文档格式:PDF 文档大小:1.72MB 文档页数:147
护理心理学 基础护理学 健康评估 内科护理学 儿科护理学 妇产科护理学 中医护理学基础 护理学导论 中医学概论 护理科研与统计 护理伦理学 中医临床护理学
北京交通大学:《管理运筹学》课程教学课件(讲稿)绪论(主讲:华国伟)
文档格式:PDF 文档大小:3.33MB 文档页数:66
1.1 运筹学的概念 1.2 运筹学的简史 1.3 运筹学的内容 1.4 运筹学的应用 1.5 运筹学的性质与特点 1.6 运筹学的工作步骤 1.7 运筹学模型 1.8 运筹学软件 1.9 运筹学展望
首都师范大学:物理系本科课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:934.13KB 文档页数:118
必修课 《大学物理 1》 《大学物理 2》 《电磁学》 《电动力学》 《电路分析》 《光学》 《理论力学》 《力学》 《量子力学》 《模拟电子技术》 《热学》 《数学物理方法》 《统计力学》 《原子物理学》 《基础物理实验 B》 实践课 《教学见习》 《教育实习》 《教育研习》 《近代物理实验》 《模拟电子技术实验》 《普物实验(基础实验 1)》 《普物综合设计实验》 《普物实验(基础实验 2)》 选修课 《单片机原理与接口技术》 《固体物理》 《近现代物理学史》 《力电专题》 《普通物理选讲》 《设计与技术初步》 《数字电子技术》 《数字电子技术基础实验》 《太赫兹波科学与技术》 《探究性实验》 《虚拟仪器》 《中学物理教师教学基本技能(二)》 《中学物理教师教学基本技能(一)》 《中学物理教学法实验》
上海交通大学:全国高等院校教材《美学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(王杰)
文档格式:PPT 文档大小:2.76MB 文档页数:41
• 第一节 美和美学 • 一、什么是美 • 二、美学的学科属性 • 第二节 美学研究的对象 • 一、美学的研究对象 • 二、美学的基本问题 • 第三节 美学在现代人文科学中的地位 • 一、美学与现代社会 • 二、美学的批判性和建设性
2015年中国临床肿瘤学年度研究进展报告
文档格式:PDF 文档大小:3.3MB 文档页数:127
目录:01、研究筛选流程和年度重要进展 02、2015年中国临床肿瘤学肺癌年度研究进展报告 03、2015年中国临床肿瘤学肠癌年度研究进展报告 04、2015年中国临床肿瘤学胃癌年度研究进展报告 05、2015年中国临床肿瘤学乳腺癌年度研究进展报告 06、2015年中国临床肿瘤学食管癌年度研究进展报告 07、2015年中国临床肿瘤学淋巴瘤年度研究进展报告 08、2015年中国临床肿瘤学黑色素瘤年度研究进展报告 09、2015年中国临床肿瘤学肝胆胰肿瘤年度研究进展报告 10、2015年中国临床肿瘤学泌尿系统肿瘤年度研究进展报告
华中理工大学出版社:《高等数学线性代数1200题》研究生入学应试指导书(PDF电子书,共十二章,主编:李大华)
文档格式:PDF 文档大小:4.18MB 文档页数:459
本书精选了高等数学与线性代数共1200多道题·分为例题和习题两部分编写而成,这些题目大多选自历年各高校的研究生入学试题及全国统考试题,类型全面,覆盖面广,信息量大我们假定读者手中已有一套高等数学与线性代数的教材,因而在每节的开头只列出内容要点,或列出一些很重要的但不易记往的公式.各种类型问题的解题方法和技巧将有层次地贯率于整节的例题之中,以此为读者提供切实有效的指南.每节后面都有相应数量的习题.供读者通过自己动手解题来掌握要领,触类旁通,提高解题的能力.在书的末尾、给出了数学(一)至数学(五)的五套摸拟试题·供读者自我检验.左上角标有“△”记号者,表示该题为全国统考试题本书除作为硕士生入学考试的应考指南外,也可作为工科院校(包括电大、夜大、业大、职大等)学生学习高等数学和线性代数的教学参考书
遵义医科大学:《人体解剖学》课程教学资源(教学大纲)系统解剖学教学大纲 Systematic Anatomy(含实验及教案讲义,共二十一章,含实验)
文档格式:PDF 文档大小:558.83KB 文档页数:88
系统解剖学课程是临床医学等专业学生的必修课,也是医学生最先接触的一门重要的医学基础课程,通过理论讲解及实践操作使同学们牢固地掌握人体各个器官的形态、位置、结构及层次毗邻关系,建立完整的人体结构的知识体系,通过该门课程的学习,使同学们具备扎实的理论知识、较强的实践能力及自主学习能力、独立分析解决问题能力及良好的沟通协作能力,全面提升学生的综合素质,为后续医学课程的学习打下坚实的基础
农业专业:《农业化学》课程教学资源(总论教学课程教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:7
一、说明 1.适用专业:作物、园艺本科。 2.课程性质:专业基础课。 3.开课学期:第四学期。 4.教学时数:理论课36学时,实验课14学时。 5.周学时数:4学时。 6.选定教材:《农业化学》总论北京农业大学主编 7.课程说明: 农业化学是作物和园艺专业的一门重要专业基础课程,它一方面以植物、 化学、生物化学、植物生理学、土壤学为基础,另一方面又是学好作物和园艺 栽培、耕作、生态学等课程不可缺少的专业基础课
云南大学:《动物生物学》实验(一)
文档格式:PPT 文档大小:36.65MB 文档页数:84
1.通过实验课教学学习,使学生巩固和加深理解理论课所学知识;了解动 物生物学实验设计的基本原则及获得动物生物学知识的方法;逐步掌握 动物生物学实验的基本方法和技能;培养学生的观察能力、分析能力、 独立思考和独立解决问题的能力。 2.在实验的过程中,培养学生培养科学、严谨、实事求是的学风
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