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Ⅰ、教学目的：通过对世界观、人生观、价值观的讲解和分析，培养大学生科学的世界观、人生观和价值观，创造有价值的人生。Ⅱ、主要内容：1．人生观、人生目的与人生态度2．人生价值内涵、标准与评价3．科学对待人生环境

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Ⅰ、教学目的：通过对中华民族的爱国主义传统和新时期的爱国主义的分析，培养大学生的爱国主义情操，做忠诚的爱国主义者。Ⅱ、主要内容：1、爱国主义的科学内涵和时代价值2、新时期爱国主义的具体要求3、怎样做忠诚的爱国主义者

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延安大学：《社会统计学 Social Statistics》课程教学资源（调查问卷）当代大学生消费情况调查问卷

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延安大学：《社会统计学 Social Statistics》课程教学资源（调查问卷）大学生闲暇生活调查问卷

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黄河水利职业技术学院：怎样培养大学生的美术鉴赏能力（鄢彬彬）

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《管理学科学研究方法》阅读材料：管理实证研究_大学生心理健康、创造性人格与创造力关系的模型建构

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全国大学生《数学建模》竞赛：2003all

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全国大学生《数学建模》竞赛：2001B

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全国大学生《数学建模》竞赛：2001A

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全国大学生《数学建模》竞赛：2000all