病原体通过某种传播途径使人致病并流行的，称为传染病

复旦大学：《大学生健康教育》课程教学资源（教学大纲）Health Education for Students

一．白手起家模式 二．收购现有企业模式 三．依附创业模式

一．企业为什么要走上市之路 二．创业企业上市的流程

创业团队作用 创业团队构成 创业团队组建 选择合作创业者 创业者自我评估 创业团队的演变 优秀创业团队开发 创业初期企业的管理 竞争优势/先行者的优势

创业机会的含义 创业机会的分析模型 创业机会的特征 影响创业机会识别的因素 识别创业机会的规律 创业机会的来源 识别创业机会的常见方法 评价创业机会价值的基本框架

复旦大学：《传播学概论》课程教学资源（阅读资料）大学生的媒介使用_社会接触和国家印象_以刻板印象为研究视角

1 过敏的基本认识 2 过敏在调查人群中发生的状况 3 过敏预防、治疗的了解情况

复旦大学：《病原生物与人类》课程教学资源（课堂汇报）大学生对肺结核的认识和防治常识的调查

第一节 职业生活中的道德与法律 第二节 大学生择业与创业 第三节 树立正确的恋爱婚姻观