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北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 动机(2/4)
文档格式:PPT 文档大小:707.5KB 文档页数:16
价值观的表现形式: 1、兴趣 是认识事物的一种倾向,伴随着积极的情绪体验。兴趣 对个体活动,特别是认知活动有一种巨大的推动力。 如有的人阅读的兴趣很强,就会常常买报刊和书籍来阅 读
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 动机(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:388KB 文档页数:16
一、意志行动的基本阶段 二、意志行动中的冲突 三、意志行动中的挫折 四、意志的品质
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 情绪和情感(2/4)
文档格式:PPT 文档大小:915KB 文档页数:18
(一)情绪的分类 1、古代分类:《礼记》提出七情说:喜、怒、哀、惧、 爱、恶、憩。其他人的分类
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 情绪和情感(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:19
一、什么是情绪的调节 二、情绪调节的类型 三、情绪调节的基本过程
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 能力(2/5)
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:17
1、流体智力 在信息加工和问题解决中表现出来的能力。如知 觉,推理能力,想象能力 流体智力的发展:先增加后降低。般在20岁后 达到顶峰,30岁后将随着年龄的增长而降低
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 能力(4/5)
文档格式:PPT 文档大小:809.5KB 文档页数:11
1、由于以年龄为参照,当智力增长到一定程度时,随着年龄的增长,虽然智力没有下降,但是智商会减小。这不符合实际情况。 2、对智力状况只提供一种综合的测量,只能给人一种笼统的智力概念
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 人格(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:455.5KB 文档页数:15
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 人格(1/5)
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 人格(5/5)
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:15
一、自陈量表 二、投射测验 三、情境测验 四、自我概念测验
《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 记忆
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:12
一:什么是记忆 记忆是过去经历过的事物在人脑中的反映,, 是人脑积累经验的功能表现。 记忆对人类生活具有重要意义:
《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 感觉与知觉感觉
文档格式:PPT 文档大小:91.5KB 文档页数:11
什么是感觉和 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事 物的个别属性的反映。 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观 事物的整体的反映。 感觉和知觉是人类认识的第一步,但却是 切高级心理活动的基础,它们同属于认识过程的 感性阶段,都是对事物的直接反映
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